幼兒園中班好吃的紅色水果健康教案

　　一、目標：

　　1、能用多種感官感知黃色水果的特征。

　　2、知道水果有營養(yǎng)，并有每天吃水果的習慣。

　　二、準備：

　　1、黃色的水果，水果展臺，盤子，盆若干。

　　2、幼兒活動材料第二冊第7-8頁。

　　3、將水果洗凈，切成片狀。

　　三、過程：

　　1、猜猜是什么。

　　師：“有個謎語想請大家來猜一猜�！保ㄓ變焊鶕�(jù)謎面的描述，舉起相應的水果進行驗證）

　　“扁扁的，圓圓的，桔黃色，一瓣一瓣的`�！保ń圩樱�

　　“彎彎的像月亮，青青的不好吃，黃黃的甜蜜蜜。”(香蕉)

　　師：“這些水果都穿著什么顏色的外衣？”

　　幼：“黃色的�！�

　　2、品嘗黃色水果的味道。

　　師：“不知道這些黃色水果能不能吃，吃起來會是什么味道呢？”（幼兒品嘗水果）

　　師：“說說你吃的是什么水果？它的味道怎么樣？”

　　幼1：“香蕉，甜甜的�！�

　　幼2：“梨，脆脆的�！�

　　3、擴展水果的經(jīng)驗。

　�。�1）介紹水果。

　　師：“除了這些水果，小朋友自己也帶來了水果，你能來說說你帶來的水果是什么嗎？什么顏色的，形狀怎么樣？”

　　幼1：“我拿的是哈密瓜，黃色的，是橢圓形的。”

　　幼2：“我拿的是香蕉，也是黃色的，彎彎的像月亮�！�

　　（2）感知水果的特征。

　　師：“這邊有個水果的小展臺，小朋友可以過來看一看，摸一摸，聞一聞，感覺一下這些水果有什么特征�！�

　　幼1：“滑滑的皮，香香的�！�

　　幼2：“都是黃色的�！�

　�。�3）小結：

　　秋天的水果大多數(shù)十黃色的，有的是桔黃，有的是淺黃色，它們聞起來香香的，吃起來甜甜的，多吃水果能使身體更健康，我們每天都要吃水果。

【幼兒園中班好吃的紅色水果健康教案】相關文章：

幼兒園中班健康好吃的紅色水果教案07-06

中班健康《好吃的紅色食物》教案范文08-15

好吃的紅色蔬菜小班健康教案07-10

幼兒園小班健康好吃的紅色蔬菜教案07-03

幼兒園小班《好吃的紅色蔬菜》健康活動教案07-09

中班語言好吃的水果教案04-01

好吃的豆芽中班健康教案07-30

好吃的豆芽中班健康教案07-30

好吃的豆芽中班健康教案07-30