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《公雞的新鄰居》大班故事教案

時間:2021-06-20 12:16:34 教案 我要投稿

《公雞的新鄰居》大班故事教案

  【活動目標(biāo)】

《公雞的新鄰居》大班故事教案

  1、理解故事內(nèi)容,思考和自己不同的人,該怎么溝通和交流。

  2、體會公雞“想要交新朋友”的心情,培養(yǎng)積極樂觀的伙伴關(guān)系。

  3、懂得動物的夜間活動和白天活動的相關(guān)科學(xué)知識。

  【活動準(zhǔn)備】

  圖畫書及其PPT、繪畫的紙和筆。

  【活動過程】

  1、出示圖書,激發(fā)幼兒了解故事的興趣。

  2、放映圖畫書幻燈片,教師講解、幼兒配合。

  (l)畫面講解。

  (2)回答幼兒提出的問題。

  3、組織幼兒集體討論交流。

  (1)公雞和貓頭鷹為什么碰不到面呢?

  (2)公雞喜歡朋友嗎?(一天的.近乎無聊的吃睡活動。積極高興地打扮等待朋友的到來。)

  4、教師為幼兒講故事,理解故事內(nèi)容。

  (1)通過教師講解,引導(dǎo)幼兒體會等待朋友來的焦急心情。

  (2)公雞和貓頭鷹通過什么方式交流呢?(文字、黑板留言等)還有沒有其他辦法?(如書里的戴太陽鏡等,發(fā)揮想象)

  (3)細(xì)節(jié)的觀察。怎么知道有鄰居住來了呢?公雞的房子和貓頭鷹的房子,有什么不同?

  5、想象下自己熟悉的動物中,還有哪些動物是夜間活動的,或者是可以夜間活動的?

  (引導(dǎo)幼兒觀察和了解動物)教師幫助幼兒總結(jié)日常觀察及相關(guān)知識,如貓、狗的眼睛。

  6、組織相關(guān)繪畫活動。畫動物,如公雞、貓頭鷹等。

  7、歌曲活動:兒歌《找朋友》。

  附故事簡介:

  森林里,有兩間房子。紅屋頂?shù)姆孔永,住著一只公雞。藍(lán)屋頂?shù)姆孔永,沒有人住。公雞每天都在太陽升起來的時候起床,吃早飯、吃午飯、吃點心、吃晚飯。太陽落山的時候,睡覺。一個人自由自在地生活,可是,有點無聊。要是有個鄰居,該有多好。

  有天早上,公雞出門,看見隔壁好像有誰搬過來了。公雞非常高興,心里充滿期待?墒,公雞在藍(lán)屋頂?shù)姆孔忧白邅碜呷,卻怎么也遇不到這位神秘的新鄰居!霸谒X嗎?還是出門了?”“是不是搬家太累了,起不來呢?”“好想見一面呀!”然而,幾天之后,還是沒有看到新鄰居。

  于是,公雞寫了一封信,貼在鄰居的門上。“我是你的鄰居?梢缘脑,明天來我家玩,好嗎?”邀請新鄰居來家里玩,馬上就收到了寫著“明天一定來”的回信!公雞高興極了,他打扮、煮菜、布置客廳,但是他等啊等、等啊等,從白天等到晚上,新鄰居遲遲沒有出現(xiàn)。

  公雞的新鄰居到底是誰?是貓頭鷹。貓頭鷹也想見到鄰居,晚上出來,總是見到鄰居在睡覺。收到信后,也帶著花準(zhǔn)備去拜訪鄰居。但是,一個盼望天亮、一個盼望天黑,怎么能見到呢?在實在忍不住的一刻,兩個都打開了門,結(jié)果終于見到了。

  之后,公雞和貓頭鷹儂靠黑板傳達(dá)交流。公雞還送了貓頭鷹一個太陽鏡,希望貓頭鷹戴上,白天就像晚上一樣了。

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