二年級上冊品德與生活《請到我的家鄉(xiāng)來》第二課時教案設計
教學目標：
1、讓學生知道自己家鄉(xiāng)都有哪些物產。
2、了解這些物產的來歷及特點。
3、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教學重難點：
1、難點知道自己的家鄉(xiāng)有哪些物產。
2、知道一些物產的來歷和特點。
教學過程：
（一）激趣導入
�。�、同學們，有兩位小朋友，一名叫小紅，一名叫小麗，想帶小朋友去他們的家鄉(xiāng)去看一看，你們愿意去嗎？
�。病⒀菔倦娔X課件。（小紅、小麗介紹自己家鄉(xiāng)的物產）
３、提問：你覺得小紅、小麗家鄉(xiāng)的物產豐富嗎？你喜歡他們的`家鄉(xiāng)嗎？
�。�、你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？你們了解自己的家鄉(xiāng)有哪些物產嗎？物產多嗎？
�。�、今天，老師想聽一聽小朋友的家鄉(xiāng)有些什么物產？
�。ǘ┘亦l(xiāng)特產
活動一：介紹家鄉(xiāng)物產
�。�、小朋友你們介紹一下自己家鄉(xiāng)的物產有哪些？你們了解這些物產的來歷及特點嗎？（生自由發(fā)言）
�。病⒛銈兪怯檬裁捶椒私獾�，告訴大家。
活動二：展示自己家鄉(xiāng)物產
�。薄⒗蠋熥尨蠹野炎约赫业降募亦l(xiāng)物產帶來，大家?guī)砹藛幔磕敲�，我們今天開個家鄉(xiāng)物產展覽會好嗎？各小組趕快準備一下。
�。�、你們找到些什么？展示給大家看一看吧。（學生各自采用自己喜歡的方式展示家鄉(xiāng)特產，如說、唱、跳、彈等，夸一夸家鄉(xiāng)的物產。）
�。�、同學們評一評哪組搜集的家鄉(xiāng)物產多，哪組表演最精彩。
�。础⑿〗M互評。
�。怠⒗蠋熜〗Y活動，給各小組頒獎。（優(yōu)秀解說獎、最佳表演獎、最佳展示組……）
�。ㄈ┗顒涌偨Y
�。�、通過今天的活動，你有些什么感受？
�。病⒗蠋煾杏X到小朋友個個都很棒，搜集和了解到這么多家鄉(xiāng)的物產。老師相信你們長大后一定會把自己的家鄉(xiāng)建設得更美好的。
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