小學一年級品德與生活上冊《我們的老師真好》教案
主題目標：
1、讓學生認識老師，熟悉老師，體會老師的愛。
2、讓學生感覺到老師是親切的，就象大朋友一樣，消除學生對對老師的陌生感、畏懼感，拉近師生之間的.距離。
3、培養(yǎng)學生愛老師，尊敬老師的情感。
活動過程：
一、錄像導入
1、前天，我去采訪了一年級的王老師，并把她一天的工作拍攝了下來，你們想看看嗎？
2、學生觀看錄像。
二、討論交流
1、王老師這一天做了什么？
2、了解了王老師一天的工作，你有什么想說？
3、你還想了解哪些老師一天的工作？
4、你打算怎么去了解？
5、學生分成小組進行交流，采訪。
6、匯報采訪情況。
7、讀兒歌：《老師引我過小橋》
三、活動延伸
1、看到老師這么忙碌，我們能做點什么？
2、我們要怎樣做，老師才會笑得更開心呢？
3、訪問老師，聽聽老師的心里話。
4、開展“不做老師的小麻煩”活動。
【小學一年級品德與生活上冊《我們的老師真好》教案】相關文章：
一年級我們的老師真好的品德與生活教案07-05
小學品德與生活《我們的校園》教案11-25
品德與生活一年級上冊我們的校園教案11-24
我們的生活需要誰小學品德教案07-10
小學一年級上冊《品德與生活》教案11-25
品德與生活小學品德教案07-10
我們的生活離不開紙小學品德教案07-05