《蹦蹦跳跳的小青蛙》的托班教案設(shè)計

　　教案目的：

　　1、通過老師的引導(dǎo)，讓小朋友學(xué)習(xí)小青蛙跳躍動作，訓(xùn)練小朋友的動作協(xié)調(diào)能力

　　2、讓小朋友都一起來參與游戲，體會游戲的快樂。

　　教案準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備一個空場地，當(dāng)做池塘，上面放一些荷葉等裝飾圖片。

　　2、和主題相關(guān)的背景音樂

　　教案流程：

　　1、通過一手兒歌讓把小朋友帶入到游戲情景中。（小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭。），老師引導(dǎo)小朋友一起做雙腳跳躍的動作，然后讓小朋友一起變學(xué)習(xí)青蛙叫邊雙腳跳。

　　2、把荷葉作為目的`地，先跳躍過去的小朋友就坐在荷葉上等待其他小朋友。

　　3、讓小朋友來表演下，并給與鼓勵。

　　4、跳躍后小朋友都累了，大家坐在地上，開始一起找小蟲子吃，看誰捉到的蟲子最多吧。

　　5、最后提問大家都捉到了幾只蟲子？

　　6、最后再用開始的兒歌一起結(jié)束本次教案活動。

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