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三個小板凳教案

時間:2021-07-05 09:49:17 教案 我要投稿

三個小板凳教案

  課題:快樂讀書屋八 三個小板凳

三個小板凳教案

  教學日期:

  教學目標:1、通過閱讀愛因斯坦制作三個小板凳的`故事,學習他不怕失敗,認真塌實的精神品質(zhì)。

  2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

  3、認識10個生字。

  教學重難點:體會愛因斯坦成為科學家的原因。

  教學準備:字卡

  教學流程:

  一、導入

  同學們喜歡故事嗎?今天我們來讀一讀《三個小板凳》這個故事,看看你會有什么收獲。

  二、自讀感知

  1、自讀文前提示,明確閱讀要求。

  2、借助拼音讀課文,要讀準字音。遇到生字和讀不通順的地方,多讀幾遍,達到正確、流利。

  3、指名讀課文,檢查自讀情況。

  4、默讀課文思考:從愛因斯坦小時侯制作小板凳的故事中,找出他長大以后成為大科學家的原因。

  三、理解感悟

  1、小組互動:討論愛因斯坦成為科學家的原因。

  2、指名朗讀課文2、3段。

  3、聯(lián)系講這個故事。

  4、識字教學

  開火車讀生字卡,并且用字組詞,用詞說話。

  四、擴展練習開一個小故事會。

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