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《小白兔與小黑兔》教案

時(shí)間:2021-07-07 12:54:53 教案 我要投稿

《小白兔與小黑兔》教案

  設(shè)計(jì)思路:

《小白兔與小黑兔》教案

  現(xiàn)在的幼兒,由于成人的過度寵愛,導(dǎo)致他們極度以自我為中心。表現(xiàn)在日常生活中,如常常為一件玩具或很小的一件事而吵鬧。《小白兔和小黑兔》的內(nèi)容正好體現(xiàn)了好朋友之間分享、相互幫助、相互關(guān)心的情感,既有利于幼兒的情感培養(yǎng),又符合正在開展的“好朋友”的主題活動(dòng)!缎“淄煤托『谕谩泛(jiǎn)單的情節(jié)也較適宜小班幼兒閱讀理解。

  在設(shè)計(jì)活動(dòng)的過程中,我根據(jù)幼兒的同伴交往情況對(duì)原教材進(jìn)行了改編。如在看卡通片的時(shí)候,一旦遇到低沉的音樂或者驚險(xiǎn)的畫面,膽小的幼兒就會(huì)立刻跑過來告訴我他害怕。這時(shí)候,幾個(gè)大年齡的幼兒就會(huì)說:“不要怕,不要怕,我來保護(hù)你!笨梢,幼兒已經(jīng)有了初步關(guān)心同伴的意識(shí)。因此,我就新增加了小白兔害怕閃電打雷,小黑兔安慰它的'情節(jié)。

  由于小班幼兒注意力保持時(shí)間很短,我在活動(dòng)中運(yùn)用了多媒體輔助教學(xué),還添加了音樂背景,如小兔子一起拔蘿卜時(shí)候的音樂、小兔子吃蘿卜時(shí)候的歡快音樂、突然出現(xiàn)的打雷聲、太陽(yáng)升起時(shí)的音樂等,以充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官,并為幼兒的情感體驗(yàn)提供有利的幫助。

  為了讓幼兒獲得更深的情感體驗(yàn),在幫助小兔子一起拔蘿卜的環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了兩次角色扮演活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,使他們參與到活動(dòng)中,充分體驗(yàn)故事要表達(dá)的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠自己觀察小兔子的表情、動(dòng)作,并嘗試想象小兔子的心理活動(dòng)以及角色之間的對(duì)話;

  2、體驗(yàn)好朋友之間相互幫助、相互關(guān)心的情感;

  3、嘗試在集體中用響亮的聲音講述畫面的內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體畫面、小兔頭飾、錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過程:

  一、多媒體導(dǎo)入

  師:今天天氣真好,誰來了?小白兔會(huì)到哪里去?(請(qǐng)幼兒自由講述。)

  師:走啊走,忽然,小白兔發(fā)現(xiàn)了什么?(出示大蘿卜)小白兔看見大蘿卜會(huì)怎么想?小白兔看到蘿卜會(huì)怎么做呢?(請(qǐng)幼兒自由講述。)

  二、閱讀、感受

  師:小白兔到底在想什么?(出示云記號(hào),里面有小白兔和小黑兔一起吃蘿卜的畫面。)

  師:可是蘿卜還在地里呢,小白兔會(huì)怎么做?

  師:(出示多媒體)看看,小白兔怎么拔蘿卜?(動(dòng)作體驗(yàn)。)

  師:蘿卜拔出來了嗎?為什么蘿卜拔不出來?這可怎么辦呢?幫小白兔想想辦法吧。

  師:小白兔也在想辦法,看看它想到什么?(出示云記號(hào),里面有小黑兔形象。)

  師:小白兔去找它的好朋友小黑兔了,它會(huì)對(duì)小黑兔說什么?

  師:兩個(gè)好朋友一起用力拔蘿卜,嗨喲,嗨喲,小朋友們一起來幫忙了。喲喲喲!蘿卜有點(diǎn)出來了!再用點(diǎn)力,加油,加油!!蘿卜終于拔出來了。

  師:看看,兩個(gè)好朋友現(xiàn)在在干什么呀?蘿卜的味道好嗎?啊嗚——啊嗚——吃得真開心!

  師:(出示閃電以及雷聲)哎呀!發(fā)生什么事情了?快看,小白兔怎么了?小白兔為什么會(huì)哭呢?

  師:小白兔哭得真?zhèn)模趺崔k?小黑兔看見小白兔哭了,會(huì)對(duì)小白兔說什么?(幼兒扮演角色進(jìn)行表演。)

  師:太陽(yáng)公公看見小白兔和小黑兔這么要好,趕緊把烏云、閃電趕走,叫雨不下了。太陽(yáng)出來了,兩個(gè)好朋友高高興興地回家吃蘿卜了。

  三、增強(qiáng)體驗(yàn):完整欣賞故事;說說自己的好朋友;和好朋友手拉手一起到草地上去玩。

  附故事:

  一天,小白兔出去玩,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)地上有一只大蘿卜。小白兔高興極了,心想:我要和好朋友小黑兔一起吃。

  可是蘿卜太大了,小白兔拔得滿頭大汗,氣喘吁吁,還是沒能拔出來。怎么辦呢?小白兔想去找小黑兔幫忙。

  來到小黑兔的家,小白兔對(duì)小黑兔說:“小黑兔,我發(fā)現(xiàn)了一只大蘿卜,你和我一起去拔蘿卜好嗎?”小黑兔說:“好的,好的!

  兩個(gè)好朋友一起用力拔蘿卜,“嗨喲——嗨喲——”蘿卜終于拔出來了。小白兔和小黑兔高興地抬起蘿卜準(zhǔn)備回家。

  這時(shí),“轟隆隆——”打雷了。小白兔害怕得哭了起來。小黑兔就對(duì)小白兔說:“不要怕,不要怕,我會(huì)保護(hù)你的。”

  小白兔不哭了,它對(duì)小黑兔說:“謝謝你,你真是我的好朋友!

  太陽(yáng)出來了,兩個(gè)好朋友高高興興地回家吃蘿卜了。

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