我的名字在哪里教案

　　【活動目標】

　　1、學(xué)習(xí)認讀全班小朋友的名字，熟悉全班小朋友。

　　2、學(xué)會在日常生活中通過認讀小朋友的名字區(qū)分各自的'日常用品。

　　【活動準備】

　　1、平時將幼兒的名字貼在每個人的個人用具上，引導(dǎo)幼兒認讀、記憶。

　　2、將全班幼兒的名字寫成字卡。

　　3、花一朵。

　　【活動建議】

　　該活動適宜安排在非正規(guī)教學(xué)活動的游戲時間中進行。

　　1、帶領(lǐng)幼兒觀察毛巾架、杯架上每個幼兒的名字。

　　2、交代游戲名稱和玩法：

　　把幼兒名字卡片發(fā)到每個幼兒手上，教師擊鼓，幼兒傳花，鼓聲停時花傳到誰手上，他就問：“我的名字在哪里？”拿著他的名字卡片的幼兒即站起來說：“XX的名字在這里。”

　　3、幼兒熟悉玩法后，再將卡片打亂發(fā)給幼兒，繼續(xù)游戲。

　　4、游戲結(jié)束，教師講評。幼兒將自己的名字卡片取回，貼在自己的小凳子上。

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