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《綠》教案

時間:2021-07-11 19:00:34 教案 我要投稿

《綠》教案范文650字

  教學(xué)目標:

《綠》教案范文650字

  欣賞文章語言準確、形象、富于情感、有表現(xiàn)力的特點。

  教學(xué)重點、難點:

  學(xué)會賞析文章的語言特色。

  教學(xué)課時:一課時

  教學(xué)步驟:

  一、導(dǎo)入新課。

  1、簡要回顧《荷塘月色》的語言特色(清新優(yōu)美)。

  “(他的散文)能夠貯滿著那一種詩意”

  “除冰心外,文章之美,要算他了”

  ——郁達夫

  2、明確學(xué)習(xí)目標。

  欣賞文章語言準確、形象、飽含感情的特點。

  二、講授新課。

  1、熟悉課文。

 。1)錄音范讀。

  (2)學(xué)生一句話談感受。

  2、賞析語言。

 。1)討論完成一篇鑒賞小短文,發(fā)言交流(舉例分析)。

 。2).總結(jié)、明確。

  (一)、準確、精練。

  ①選講(例題)

  例:梅雨潭閃閃的綠色招引(吸引)著我們;

  ——“招引”緊扣“閃閃的綠”,似乎它本身用閃閃的綠光在主動招呼誘引游人,動態(tài)感強。這正是“驚詫”的'原因之一。反襯了“我”急于賞綠的迫切心情!拔眲t顯得一般。

  我們開始追捉(追逐)她那離合的神光了。

  ——“追捉”含有欲捕捉那“閃閃的綠”的意思,點點閃光如星星螢火蟲,似伸手可捉!白分稹眲t沒有這層含義。

  揪著草,攀著亂石,小心探身(彎)下去,……

  ——“探身”與“小心”相呼應(yīng),準確的描寫了向下走時腳試探性的朝下伸的樣子。

  ③明確:準確、精練。

 。ǘ、形象、生動。

 、俨┯

  梅雨亭 —— 展翅的蒼鷹

  梅雨瀑 —— 被扯散的布

  水花 —— 白梅、楊花

  碧綠的潭水—— 極大極大的荷葉(形色)

  少婦的裙 (漣漪)

  初戀少女的心 (蕩漾)

  涂了“明油” (波光)

  軟嫩的雞蛋清 (軟嫩)

  溫潤的碧玉 (清澈)

  蔚藍的天空 (鮮潤)

  小姑娘 (可愛)

 、跀M人

  踞、透、扯、送、鉆、招引、擺弄

  ③比較映襯

  梅雨潭的綠—— 北京什剎海拂地綠楊 (太淡)

  杭州虎跑寺的綠壁 (太濃)

  西湖的波 (太明)

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