《Best wishes to you!》第一課時教案范文
教學目標：
1.能正確地聽、說、讀、寫第九模塊單詞，并做簡單運用。
2.創(chuàng)設(shè)實際情景，讓學生在角色扮演中運用語言。
3.激發(fā)學生學習英語的興趣。
教學重點：
能讓學生快速地認讀單詞，拼寫單詞。
教學難點：
嘗試運用這些單詞。
教學準備：
錄音機、圖片、卡片
教學過程：
一、復習
復習第八單元單詞，并用這些詞練習說話。
二、學習單詞
1.談話引入。
2.出示圖片，感知圖意。
3.出示單詞，圖詞聯(lián)系。
4.教師領(lǐng)讀單詞。
Wonderful what wish primary
Message keep future
⒌開展多種游戲，讓學生反復去拼讀和認讀單詞。
�、吨笇W生用新學單詞說話。
三、學習詞組
Best wishes primary school lots of
My best friend good luck
A good idea
四、鞏固練習
教師出示圖片，學生說出單詞，并照樣子說、拼、讀。
五、總結(jié)
說一說你還遇到哪些困難？
六、作業(yè)
1.抄寫記憶單詞。
2.用單詞寫話。
【《Best wishes to you!》第一課時教案】相關(guān)文章：
關(guān)于初三作文：You are my best love！03-26
初中英語作文:新學期的愿望(The Best Wishes for My New Term)01-13
第四單元 What are you doing的第一課時教案06-10
What Season Do You Like Best? 微課設(shè)計11-16
Thank you My Best Friend初一英語作文09-18