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幼兒園小班捕魚教案

時間:2021-02-04 14:24:54 教案 我要投稿

幼兒園小班捕魚教案

  活動目標:

幼兒園小班捕魚教案

  1、能跟隨音樂的節(jié)拍做魚游的動作,感受音樂游戲帶來的愉悅。

  2、愿意和老師同伴一起做游戲。

  3、初步發(fā)展對音樂的感受能力和表現(xiàn)力。

  4、通過學(xué)唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

  5、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

  活動重點:

  能跟隨音樂的節(jié)拍做魚游的動作,感受音樂游戲帶來的愉悅。

  活動難點:

  根據(jù)對音樂的了解,能隨音樂的節(jié)奏來發(fā)展對音樂的`感受能力和表現(xiàn)力。

  活動過程:

  1、引入:今天老師要帶寶寶們?nèi)ズ@锊遏~,現(xiàn)在我們一起去捕魚,好不好?

  2、教師示范魚游的動作,幼兒跟學(xué)。

  3、教師邀請一位小朋友一起把手拉好,作漁網(wǎng),請部分小朋友做小魚,邊唱邊游戲,突出快快捉牢的時候把手放下,捉住魚,捉住的小朋友回到位置上。

  4、請兩名幼兒作漁網(wǎng),其余的小朋友作小魚,進行游戲。

  5、游戲反復(fù)進行。

  活動反思:

  這是一首以游戲的形式展開的幼兒歌曲,歌曲朗朗上口,容易被幼兒所接受和記憶。所以幼兒的參與性較高,通過本次活動使幼兒在傾聽音樂的同時感受了音樂節(jié)奏的快慢,從中激發(fā)了幼兒演唱歌曲的欲望,同時也調(diào)動了幼兒的積極性。

  在學(xué)會歌唱后,就可以讓幼兒進行音樂游戲,讓幼兒跟著音樂一起做相應(yīng)的動作,讓幼兒在歡樂愉悅的氣氛中參與游戲。

  游戲中也存在一些問題:在鉆漁網(wǎng)的時候,幼兒們沒有按一定的順序來游戲,出現(xiàn)擠對現(xiàn)象比較嚴重,導(dǎo)致了部分幼兒玩游戲的次數(shù)不夠多。沒有兼顧到每個幼兒。

  小百科:捕魚是使用捕撈工具捕獲經(jīng)濟水生動物的生產(chǎn)活動,是水產(chǎn)業(yè)最主要的組成部分。大致分來,捕魚的方法為三種:網(wǎng)捕,鉤釣,手捉。

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