幼兒園大班語言公開課教案《小船悠悠》

　　活動目標：

　　1、享受聽故事的樂趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維及思考能力。

　　3、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點。

　　4、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。

　　活動準備：

　　課件、紙筆、藍色臘光紙。

　　活動過程：

　　1、猜謎語引起幼兒興趣：

　　不著地，不騰空，高高一座樓，造在水當中。

　　2、談話引出課題：

　�。�1）你見過什么樣的'小船？

　�。�2）海龜爺爺過生日，小動物們都有自己獨特的小船，你們想知道是什么樣子的嗎？

　　3、欣賞故事《小船悠悠》。

　　4、提問：

　　（1）哪些小動物？

　　（2）它們做的什么小船？

　　5、第二遍欣賞故事。

　　6、提問：如果你是小動物，你會做什么小船？

　　7、幼兒動手繪畫，貼在大圖畫紙上。

　　8、給作品取名字。

　　9、小朋友手拉手做小船出活動室。

【幼兒園大班語言公開課教案《小船悠悠》】相關(guān)文章：

大班語言公開課教案《反義詞》08-23

大班優(yōu)秀語言公開課教案《詩歌家》08-21

幼兒園大班語言公開課教案《四季散文》10-09

大班語言公開課說反義詞教案04-19

幼兒園大班語言公開課教案《相應(yīng)的反義詞》12-26

《相應(yīng)的反義詞》幼兒園大班語言公開課教案12-25

幼兒園大班語言公開課教案《猜猜我有多愛你》04-11

幼兒園大班語言詩歌教案11-12

幼兒園大班語言公開課教案《說反義詞》含反思08-12

大班語言公開課教案《相應(yīng)的反義詞》08-20