預(yù)防新型冠狀病毒主題班會教案
一、教學目標：
讓學生了解新型冠狀病毒的基本知識、掌握預(yù)防方法。
二、教學重點：
新型冠狀病毒的預(yù)防方法。
難點：感冒和新型冠狀病毒的不同點。
三、教學過程：
1、感冒體現(xiàn)在：
�。�1）主要癥狀：鼻塞，流鼻涕，打噴嚏，咽部干癢，頭痛等，一般不發(fā)燒或發(fā)低燒。
（2）特征：大約持續(xù)3—4天，最多7天經(jīng)治療和休息后痊愈。
2、新型冠狀病毒體現(xiàn)在：
�。�1）癥狀：起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。
（2）特征：傳播迅速，容易流行，肺炎，中耳炎等。
3、感冒與新型冠狀病毒癥狀的區(qū)別：
新型冠狀病毒起病急，發(fā)高燒，全身酸痛明顯，感冒主要癥狀表現(xiàn)于上呼吸道，無高燒及全身酸痛，
4、感冒與新型冠狀病毒的預(yù)防方法：
�。�1）積極參加體育活動，注意睡眠和營養(yǎng)，增強身體的.耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。
（2）注意保暖，預(yù)防病毒、病菌的入侵。
�。�3）不用感冒和新型冠狀病毒病人用過的行活用品。
�。�4）在新型冠狀病毒流行期盡量少去公共場所，避免接觸病人，并經(jīng)常用藥物對住房、課室的空氣進行消毒。
5、布置作業(yè)：
1、告知家人與朋友“感冒”與“新型冠狀病毒”有什么不同？
2、告知家人與朋友如何預(yù)防感冒與新型冠狀病毒？
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