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大班數(shù)學教案:快樂的企鵝教案及教學反思

時間:2021-01-05 17:27:53 教案 我要投稿

大班數(shù)學教案:快樂的企鵝教案及教學反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的大班數(shù)學教案:快樂的企鵝教案及教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班數(shù)學教案:快樂的企鵝教案及教學反思

  一、活動目標:

  1、引導幼兒在欣賞動畫的過程中,學習7的第一組加減。

  2、借助動畫演示,引導幼兒初步感知加減的互逆規(guī)律。

  3、培養(yǎng)幼兒的`動手操作能力和逆向思維能力。

  4、引導幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。

  5、了解數(shù)字在日常生活中的應用,初步理解數(shù)字與人們生活的關系。

  二、活動準備:

  教學課件《學習7的第一組加減》

  幼兒每人一套數(shù)字

  三、活動過程:

  開始部分:

  問答游戲:復習7的組成與分解點擊課件,出現(xiàn)貓媽媽:"小朋友看,誰來了?貓媽媽要和小朋友做一個問答游戲!

  點擊課件,貓媽媽問:小朋友,我問你,7可以分成1和幾?

  幼兒回答:7可以分成1和6依次復習7的組成和分解,貓媽媽表揚小朋友"棒極啦!"調(diào)動幼兒學習積極性。

  基本部分:

  (一)欣賞"小貓釣魚",學習7的第一組加減。

  1、演示課件,幼兒欣賞動畫,回答問題。

  (1)小貓咪也來啦,看一看,貓媽媽和小貓一共有幾只?。你是怎樣算出來的?可以怎樣表示。學習1+6=7 6+1=7 。

  (2)貓媽媽帶小貓到河邊釣魚,觀看小貓釣魚、吃魚,學習7-1=67-6=1 。

  2、動畫演示加減互逆規(guī)律動畫演示數(shù)字和加減號的移動、變化,引導幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  (二)欣賞"小貓撲蝶""小貓追鳥"自編應用題。

  1、課件演示小貓撲蝶:來了幾只蝴蝶,飛走了幾只,還剩幾只?

  操作練習:6+1=7 1+6=7 7-1=6 7-6=12、課件演示小貓追鳥:樹林里有幾只小鳥,飛來幾只,又飛走幾只?

  幼兒自編應用題,操作練習:6+1=7 1+6=7 7-1=6 7-6=1 。

  (三)根據(jù)實物編應用題。(泥工在計算活動中的應用)

  (四)看算式編應用題

  教學反思:

  數(shù)學來源于現(xiàn)實,存在于現(xiàn)實,并且應用于現(xiàn)實,數(shù)學過程應該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的過程。教育活動的內(nèi)容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

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