中班綜合活動(dòng)：有趣的昆蟲
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
活動(dòng)目標(biāo)
1、孩子通過親手操作，對(duì)蜻蜓有更深的認(rèn)識(shí)和了解。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)制作帶來的成功滿足感和快樂。
3、能夠讓幼兒更好的掌握蜻蜓的相關(guān)知識(shí)，有利于他們主動(dòng)的去探索，挖掘更多更好的昆蟲知識(shí)，豐富他們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，形成系統(tǒng)，有序的昆蟲知識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、在認(rèn)識(shí)蜻蜓的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握蜻蜓的基本特征。
2、通過說說、做做、玩玩，體驗(yàn)制作蜻蜓的快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備
彩色吸管、彩色卡紙、剪刀、膠水、記號(hào)筆、背景音樂、蜻蜓圖片、制作圖
活動(dòng)過程：
一、談話討論
1、最近，森林里的小動(dòng)物們?cè)谂e辦一場(chǎng)昆蟲玩具比賽，老師呢準(zhǔn)備了一件作品去參加。
2、讓幼兒猜猜準(zhǔn)備了什么昆蟲玩具？
3、蜻蜓是益蟲還是害蟲？為什么？
4、組織幼兒重新觀察，說出蜻蜓的身體組成部分。我們來找找蜻蜓的身體有些什么部分組成（出示蜻蜓圖片）
5、小結(jié)：蜻蜓眼睛是大大的'，翅膀是細(xì)細(xì)長長的，身體也是細(xì)長的。
二、制作蜻蜓
1、啟發(fā)幼兒也做個(gè)蜻蜓參加比賽。
2、制作蜻蜓需要些什么？
3、我們要先做哪一個(gè)部分？
4、剪翅膀和眼睛：卡紙對(duì)折，用記號(hào)筆在上面畫上一個(gè)細(xì)細(xì)長長的翅膀，把它剪下即可，眼睛采用同樣的方法。（出示制作圖）
5、動(dòng)作示范吸管的使用：左手捏吸管，幼兒用剪刀剪
6、尾巴可以做什么動(dòng)作呢？（幼兒自由探索）
7、提醒幼兒小心使用剪刀
8、個(gè)別指導(dǎo)
三、成功體驗(yàn)
帶領(lǐng)幼兒到室外操場(chǎng)上，組織幼兒邊念兒歌邊玩玩具蜻蜓
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