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《運葫蘆》教案

時間:2021-03-03 08:22:07 教案 我要投稿

《運葫蘆》教案

  作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹艺淼摹哆\葫蘆》教案,歡迎大家分享。

《運葫蘆》教案

《運葫蘆》教案1

  活動目標:

  1.讓幼兒練習雙膝著地往前爬的能力及協調能力。

  2.培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

  活動準備:

  實物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。

  活動過程:

  1.讓幼兒聽葫蘆娃的歌,引出課題。

  2.教師講解游戲玩法:

  游戲開始,教師說:“孩子們,農民伯伯種的葫蘆成熟了,我們去幫忙吧。可是去的`路上要過一個小山坡,小朋友一定要爬過去,記住了嗎”?教師說完,小朋友分成兩隊跑到“小山坡”前停下來,然后爬過去把葫蘆運回來放在小筐里,拍第二個小朋友的手,游戲繼續(xù)。

  3.教師講解游戲規(guī)則:過山坡時一定要雙膝著地爬過去,小朋友一次只能運一個葫蘆。

  4.讓個別幼兒示范游戲玩法。

  5.幼兒聽音樂做游戲,強調游戲規(guī)則。

  6.教師小結。

《運葫蘆》教案2

  活動目標: 1、讓幼兒練習雙膝著地往前爬的能力及協調能力。

  2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

  活動準備:實物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。

  活動過程: 1、讓幼兒聽葫蘆娃的歌,引出課題。

  2、教師講解游戲玩法:

  游戲開始,教師說:“孩子們,農民伯伯種的葫蘆成熟了,我們去幫忙吧?墒侨サ穆飞弦^一個小山坡,小朋友一定要爬過去,記住了嗎”?教師說完,小朋友分成兩隊跑到“小山坡”前停下來,然后爬過去把葫蘆運回來放在小筐里,拍第二個小朋友的手,游戲繼續(xù)。

  3、教師講解游戲規(guī)則:過山坡時一定要雙膝著地爬過去,小朋友一次只能運一個葫蘆。

  4、讓個別幼兒示范游戲玩法。

  5、幼兒聽音樂做游戲,強調游戲規(guī)則。

  6、教師。

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