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中班主題:音樂真美妙

時(shí)間:2021-07-28 13:27:13 教案 我要投稿

中班主題:音樂真美妙

  活動(dòng)目標(biāo):

中班主題:音樂真美妙

  培養(yǎng)幼兒觀察記憶能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙錘、碰鈴、鈴鼓、木魚、鼓、響板、國王頭飾(高音譜號(hào)頭飾)

  活動(dòng)過程:

  一、 導(dǎo)入方法

  聽音樂拍手入教室。教師談話:(教師帶國王頭飾)小朋友我是音樂王國的國王,今天我要請(qǐng)我的'幾位打擊樂器的臣民同你們交朋友做游戲。如果你們和這幾件打擊玩得好,以后我還要請(qǐng)其他的樂器同小朋友交朋友。

  二、 展開方法

  (一) 聽音樂翻學(xué)具

  1、 (1)、教師說出六種聲音代表六種顏色,要求幼兒聽完三種聲音后說出聲音所代表的顏色再翻學(xué)具。教師給幼兒聽三種聲音,沙錘、碰鈴、鈴鼓。

 。2) 、幼兒說出顏色然后翻學(xué)具。教師巡回指導(dǎo),因人施教。

  (3) 、教師說出正確答案,幼兒進(jìn)行檢查驗(yàn)證。

 。4) 、教師對(duì)幼兒的操作活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)小結(jié)。

  2、 教師給幼兒聽三種聲音,木魚、沙錘、響板。要求幼兒聽完聲音后說出聲音所代表的顏色,然后翻轉(zhuǎn)學(xué)具。方法步驟同上。

  3、 教師給幼兒聽三種聲音:鼓、鈴鼓、碰鈴。要求幼兒聽完聲音后說出聲音所代表的顏色,然后翻轉(zhuǎn)學(xué)具。方法步驟同上。

  (二)、聽聲音擺學(xué)具

  1、 (1)小木魚愛唱歌,我們一起來聽聽它唱的什么歌 。教師用木魚打出節(jié)奏:×× ×× ×× ……

 。2) 兒用手拍出所聽節(jié)奏,然后用學(xué)具擺出節(jié)奏型。(幼兒可隨意選擇顏色,但必須是兩種顏色)教師巡回指導(dǎo),因人施教。

  (3) 教師讓幼兒說明他擺的節(jié)奏型。

 。4) 幼兒用插接棒插出指揮棒,教師小結(jié)正確答案,幼兒聽音樂并用指揮棒點(diǎn)擊進(jìn)行檢查驗(yàn)證。

 。5) 教師對(duì)幼兒的操作活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)小結(jié)。

  2、教師用木魚打出節(jié)奏:××× ××× ××× ……要求幼兒聽完后拍出節(jié)奏,然后用學(xué)具擺出所聽節(jié)奏。方法步驟同上。

  3、教師用木魚打出節(jié)奏:××××× ×××××……要求幼兒聽完后拍出節(jié)奏,然后用學(xué)具擺出所聽節(jié)奏。方法步驟同上。

  活動(dòng)結(jié)束:

  請(qǐng)幼兒給自己所交的樂器朋友用插接棒拼插禮物。

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