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第五課 有趣的半圓形

時間:2021-07-28 17:38:13 教案 我要投稿

第五課 有趣的半圓形

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進行有趣的半圓形添加、組合,變化出各種不同的景物。

  2、通過對半圓形的設(shè)計有趣的半圓形,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。

  教學(xué)重點:

  1、是否能用半圓形變化出許多景物。

  2、是否能把剪貼出的景物組成有趣的畫面有趣的半圓形。

  3、是否能設(shè)計制作出半圓形的立體玩具。有趣的半圓形

  課前準備:

  1、教師準備印有若干半圓形的紙、半圓形的立體玩具、各種顏色的紙、錄象等。

  2、學(xué)生準備舊掛歷、畫報、油畫棒、剪刀、膠水、水彩筆等。

  教時數(shù):

  1課時

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  小朋友們,我們生活在形狀的世界里,生活中有哪些半圓形的景物?

 。w交流)

  二、講授

  欣賞生活中各種半圓形的動物、物品、拓展學(xué)生的思維。下面我們來進行一個想象游戲:

  老師發(fā)給學(xué)生每人一張印有若干半圓形的紙,同學(xué)們在半圓形上添畫出各種景物,再進行交流,比一比看誰變化的`最多。

 。ㄓ械淖兂闪诵〈题、小汽車、小烏龜、小玩偶……)

  剛才我們小朋友用的是繪畫的方法,想想我們還學(xué)過什么方法可以來設(shè)計呢?——剪貼

  今天老師帶了幾個小玩偶,你們喜歡嗎?我們一起來研究一下它是怎么做出來的,用半圓形的卡紙做身體,裙子等,上面再裝上頭部。我們比較一下它和平面剪貼有哪些區(qū)別,分組討論設(shè)計制作方法。

  四、布置作業(yè)

  用繪畫或剪貼的方法設(shè)計制作一個半圓形的物品也可以用半圓形變化出各種動物或物品,添加、組合成畫面。

  五、學(xué)生制作,教師巡回輔導(dǎo)

  六、講評

  七、小結(jié)

  教后隨感:

  學(xué)生對很熟悉半圓形,本課最主要是激發(fā)學(xué)生用各種材質(zhì)和方法來做出各種半圓形的物體,學(xué)生作業(yè)效果很好。

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