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幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《好玩的QQ表情》含反思

時間:2021-08-04 16:34:55 教案 我要投稿

幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《好玩的QQ表情》含反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《好玩的QQ表情》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《好玩的QQ表情》含反思

  教學(xué)目標(biāo)

  1、熟悉各種QQ表情,初步了解QQ表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運用。

  2、根據(jù)情景選擇適合的QQ表情,了解合適的情感表達(dá)方式。

  3、體驗歌曲中的歡快情緒。

  4、在進(jìn)行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、QQ在線、動畫、自制歷險圖人手一張、若干QQ表情

  2、教學(xué)重點難點:

  3、認(rèn)識QQ表情,體驗表達(dá)不同情感

  教學(xué)過程

  一、通過QQ聊天,激發(fā)興趣

  通過在線QQ聊天,初步了解QQ表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運用。

  師:聽,這是什么聲音?你們有沒有聽過這種聲音啊?

  總結(jié):QQ和電話一樣都是用來和別人說話、聊天的。

  (幼兒在平日的生活中對QQ都有著或多或少的了解,同時對QQ也充滿著好奇。所以通過QQ聊天引出主題既符合幼兒的當(dāng)前心理特點也富有新意易于激發(fā)興趣。)

  二、播放Flash動畫,引出主題

  1、根據(jù)Flash動畫,進(jìn)行猜表情活動。

  播放第一段動畫,根據(jù)情景選擇合適的QQ表情。(掉到洞里會是什么表情?)

  (QQ表情既動態(tài)又夸張可愛,非常迎合幼兒的“口味”。讓幼兒根據(jù)情景猜測、選擇QQ表情這個環(huán)節(jié)能給幼兒帶來“玩”的感覺,還能調(diào)動幼兒原有的生活經(jīng)驗,從而引發(fā)他們體驗、表達(dá)各種情感。)

  2、通過Flash動畫感知QQ表情的趣味性

  播放第二段動畫,根據(jù)所播放的動畫,講述故事內(nèi)容。(爬樹→吃蘋果→嘔吐)

  (讓幼兒根據(jù)動畫講述故事內(nèi)容比前一環(huán)節(jié)更加富有難度,提升了幼兒的已有水平。;本文.來源:屈,老,師.教案網(wǎng);好玩、生動的情節(jié)也能調(diào)動幼兒的積極性和參與性。)

  3、根據(jù)Flash動畫,猜測故事。(驚恐→看到大灰狼)

  播放第三段動畫,根據(jù)QQ表情的變化,創(chuàng)編故事。

  (根據(jù)QQ表情的變化,猜測、創(chuàng)編故事比前二個環(huán)節(jié)增加了難度,既調(diào)動了幼兒的生活經(jīng)驗也發(fā)展了幼兒的想像力。)

  4、運用Flash動畫,引出各種QQ表情

  播放第四段動畫,讓幼兒感知QQ表情的多樣性。

  (這樣的結(jié)尾很快樂,還能給幼兒展現(xiàn)出更多的QQ表情,同時為下一個環(huán)節(jié)做好鋪墊。)

  三、運用Flash動畫,引發(fā)游戲

  運用Flash動畫,讓幼兒在《QQ大轉(zhuǎn)盤》的游戲中體驗表達(dá)各種情感,感受活動的樂趣。

  (運用Flash動畫,讓幼兒在《QQ大轉(zhuǎn)盤》的游戲中體驗表達(dá)各種情感,感受活動的樂趣。)

  四、自制QQ表情歷險圖

  1、教師介紹要求

  (1)看歷險圖里有什么困難?

  (2)面對這些困難QQ的表情會有什么樣的變化?

  (3)為你的歷險圖編一個好聽的故事。

  2、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

  (通過自己動手操作提高幼兒對情感的認(rèn)識,同時運用“自制歷險圖”的環(huán)節(jié)營造游戲的氛圍,讓幼兒在“玩”中體驗、表達(dá)各種情感。)

  五、結(jié)束活動

  協(xié)助幼兒展示、介紹自己的作品。

  教學(xué)反思

  每一次的問題設(shè)計都是在慢慢引導(dǎo)幼兒感受QQ表情的`趣味性以及QQ表情的多樣性,并請幼兒運用到實際的生活情境中,懂得自己在生活中可以適當(dāng)運用表情來表達(dá)自己的情感。因為在實際的生活教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)中班的孩子對QQ都有著或多或少的了解,同時對QQ也充滿著好奇。QQ表情既動態(tài)又夸張可愛,非常迎合小朋友的"口味"。我們采用的游戲的方式又是幼兒能夠接受以及喜歡的, 在游戲中體驗、表達(dá)各種情感,感受活動的樂趣,調(diào)動小朋友原有的生活經(jīng)驗,從而引發(fā)他們體驗、表達(dá)各種情感。

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