大班社會課教案《我是小小環(huán)保宣傳員》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的大班社會課教案《我是小小環(huán)保宣傳員》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：
　　1、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，了解環(huán)境污染給地球帶來的的危害。
　　2、鼓勵幼兒大膽地講述與表達，嘗試用繪畫方式制作環(huán)保宣傳標記。
　　3、增強幼兒的環(huán)保意識，體驗當環(huán)保宣傳員的樂趣。

　　活動準備：
　　1、幼兒已具備一定的環(huán)保知識；“4月22日”字樣。
　　2、各類環(huán)境污染的圖片資料、多媒體課件。
　　3、每人一個環(huán)保標志圖案。

　　活動過程：
　　一、以小客人導入活動。
　　老師請來了兩位小客人，天天和樂樂。天天和樂樂告訴我們：今天是一個特殊的日子，想和我們一起去看一看地球媽媽，你們愿意嗎？
　　二、幼兒觀看短片，了解各種污染給地球造成的危害。
　　師：
　　1、誰來告訴大家：今天是一個什么日子？
　　2、剛才天天和樂樂說地球媽媽怎么啦？你從哪里看出地球媽媽生病了呢？當幼兒說到如：砍伐樹林、亂扔垃圾、各種污水和廢氣的排放等方面時老師就出示相應的`圖片。

　　3、幼兒討論：地球媽媽為什么會生病的？請你跟旁邊的小朋友講一講。（造成各種污染的原因，多數(shù)是人們?nèi)狈Ω鞣N環(huán)保的知識和對環(huán)保的不重視，引出宣傳環(huán)保的重要性）。
　　老師小結(jié)：地球媽媽受到了極大的污染，人類破壞了環(huán)境，已經(jīng)引起了全社會的關心。
　　三、爭做環(huán)保宣傳員。
　　師：
　　1、為了保護地球媽媽，我們小朋友應該做些什么呢？
　　2、幼兒討論；如何做環(huán)保宣傳員？
　　3、介紹環(huán)保標志：老師為你們準備了一個環(huán)保宣傳員標志，貼上它，大家都來做環(huán)保宣傳員，讓我們大家一起來設計一些保護環(huán)境的標志吧。
　　4、幼兒展示作品、宣傳環(huán)保知識。
　　四、自然結(jié)束。
　　師：讓我們向周圍的人宣傳環(huán)保知識，大家都來爭當環(huán)保宣傳員。

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