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中班健康活動:《炸春卷》

時(shí)間:2021-08-23 17:00:04 教案 我要投稿

中班健康活動:《炸春卷》

  活動目標(biāo):

中班健康活動:《炸春卷》

  1.初步學(xué)習(xí)翻滾動作。

  2.感受集體游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.大塑料墊子8張,紅色小廣告布16張,紅色大廣告布1張,鼓1個(gè),大鍋鏟一對,錄音機(jī),動感音樂及輕音樂。

  2.場地準(zhǔn)備:利用8張地墊設(shè)置不同場地

  活動過程:

  一、熱身活動

  1.教師與幼兒玩游戲:《對答歌——“我的朋友在哪里?”》

  2.聽著音樂做快樂動感操。

  3.隨歡快的音樂進(jìn)入場地。一面跳一面往前跑,(繞場慢跑一周)隨著音樂減弱,逐漸放慢速度,帶領(lǐng)幼兒到達(dá)場地。

  一開始以對答歌的形式與孩子進(jìn)行互動游戲,在邊問邊答邊跑邊跳中舒展了肌體和關(guān)節(jié)。愉快的游戲、動感的音樂,很快激起孩子高漲的情緒。

  二、基本活動

  1.幼兒自由探索(場地一)

  教師:“今天,大朋友請你們到墊子上翻一翻,滾一滾,看看誰翻得漂亮,誰翻得和別人不一樣。好嗎?現(xiàn)在請你們四人一組到一組墊子上玩吧!”

  (1)幼兒在墊子上自由玩耍翻滾,教師注意發(fā)現(xiàn)孩子們不同的翻滾方法;

  (2)幼兒分散練習(xí)過后,請一名幼兒上來演示其在墊子上的翻滾動作。并告知全體幼兒剛才演示的動作叫“翻滾”;

  (3)另請幾名幼兒上來演示不同的`翻滾動作。

  2.聽鼓聲練習(xí)不同的翻滾方法

  教師敲鼓(咚咚咚):“哎~~~小鼓來了,小鼓說呀,它想和我們一起玩翻滾呢!呆會,我們聽著鼓聲,選你喜歡的動作來翻!

  (1)請幼兒分成四組,聽著鼓聲,選擇幼兒自己喜歡的動作,連續(xù)、變速翻滾。(二~三遍)

  (2)小結(jié)幼兒練習(xí)情況,給予恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)鼓勵。

  (聽鼓聲的變化練習(xí)變速翻滾,以鍛煉翻滾動作的協(xié)調(diào)性和靈活性)

  3.練習(xí)合作“裹春卷”(場地二)

  (1)教師神秘出示紅布朋友,引出“裹春卷”游戲;

  教師:“原來小紅布想和我們玩裹春卷的游戲,它請我當(dāng)大廚師,請個(gè)小朋友當(dāng)餡兒寶寶,小紅布當(dāng)面皮。來!看看大廚師是怎么裹春卷的!”

  (2)教師與幼兒示范合作推滾的動作。

  (3)幼兒兩人一組拿一塊紅布合作練習(xí)推、滾動作。

  幼兒在輕快的音樂聲中,分別在8張墊子上愉快練習(xí)推滾動作,教師巡回指導(dǎo)。

  4.練習(xí)獨(dú)自“裹春卷”(場地三)

  教師:“大廚師說小朋友合作的非常好,現(xiàn)在他想請所有的小朋友都來自己裹成小春卷咯~”

  加大練習(xí)翻滾動作的密度。請幼兒人手“一張面皮”,四人一組,以綠色標(biāo)記為起點(diǎn),在場地里聽著歡快的音樂練習(xí)“裹春卷”,教師巡回指導(dǎo)。

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