小班科學(xué)優(yōu)秀教案《形狀寶寶找朋友》
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的小班科學(xué)優(yōu)秀教案《形狀寶寶找朋友》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識圓形、三角形、正方形，能對三種形狀進(jìn)行區(qū)分配對。
2.體驗集體游戲的快樂，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1.課件。
2.正方形、圓形、三角形的形狀餅干若干。
3.張三種不同形狀嘴巴的動物。
活動過程：
一、課件導(dǎo)入，認(rèn)識形狀
1.師："今天，我們小小四班來了三個新朋友，你們想認(rèn)識它們嗎？"
2.出示課件一，引出圓形寶寶。師："這是我們的第一個朋友，知道它叫什么名字嗎？"鼓勵幼兒自由發(fā)言。
3.師："你看這個朋友是什么形狀的？它有一個好聽的名字，叫圓形。"
3.同上引出三角形和正方形。
二、形狀寶寶找家
1.出示課件，引出三個房子。師："你們看，這里有三幢房子，你知道這分別是誰的家嗎？"
2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找出形狀與房子的.共同點--都是相同形狀的。
3.出示課件--開門檢驗是否找對家，開門的房子里出現(xiàn)相應(yīng)的形狀寶寶。
三、分餅干
1.請小朋友去形狀寶寶的家里做客，分發(fā)相應(yīng)形狀的餅干。
2.認(rèn)識手中餅干的形狀，請和手中拿一樣圖形餅干的小朋友相互碰一碰做朋友。
3.出示小熊小貓和小青蛙。師："有三個小動物聞到了餅干的香味也到我們小小四班來啦！"
4.師："你們愿意請他們吃餅干嗎？他們喜歡的口味可是不一樣的。猜猜分別喜歡什么口味？從哪里看出來的？（張開的不同形狀的嘴巴）"
5.在愉快的音樂聲中分餅干給動物寶寶
四、延伸活動
出示真的形狀餅干，請小朋友們洗手喝水，分享自己喜歡的形狀餅干。
【小班科學(xué)優(yōu)秀教案《形狀寶寶找朋友》】相關(guān)文章：
《圖形寶寶找朋友》教案四篇01-28
小班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小鴨找朋友》09-23
小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小雞找朋友》09-23
小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《找朋友》09-23
大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《磁鐵找朋友》09-22
小班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《鼠寶寶找朋友》09-22
小班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《罐寶寶吃東西》09-22
小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《按形狀分類》09-22