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《女媧補天》語文教案

時間:2021-09-01 13:32:50 教案 我要投稿

《女媧補天》語文教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的《女媧補天》語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《女媧補天》語文教案

  一、漢字解讀,動畫激趣。

  1.了解女媧造福人類,引出人類的'第一次大災(zāi)難。(火、水)

  出示:人—大—天(字理圖示)火——水(字理圖示)

  2.解讀“人類始祖”——女媧

  觀看動畫片《女媧補天》

  出示燈片:我看了動畫片認識女媧了

  女媧有神奇的本領(lǐng):

  女媧是這樣的一個人:

  【設(shè)計意圖:通過看動畫片,讓學生對神話故事有一定的了解,但是對女媧補天這個神話故事的了解是不多的。教學時,先把幾個簡單的漢字簡筆畫圖象投入,再把《女媧補天》動畫片播放,一是激發(fā)學生學習興趣,二是讓學生初步了解女媧的神奇,從而培養(yǎng)學生自主探究精神。】

  二、自主互動,感知文意。

  1.一讀認字詞:用畫出不認識的字,用()畫出好詞,用畫出好句。

  2.二讀解疑惑:(方法是教師范讀、小組讀、學生個人讀、全班讀,讓學生在讀中遇疑,了解一些有價值性的問題)注意讀準字音,了解課文每部分內(nèi)容,提出有價值的問題。

  3.三讀知其意:讀了這篇課文,你讀懂了什么?

  【設(shè)計意圖:“以讀為本”,有層次地讓學生全員參與讀書、全員自主地學習,培養(yǎng)學生的探究精神。這是符合“自主探究”的課標理念,是“以讀代講”“自讀自悟”教學的前奏曲。學生通過自讀,不但能讀準字音,學習新詞,積累字詞句,了解課文內(nèi)容,還能略知主人翁的品質(zhì)!

  三、積累生字、詞語。(出示生字,詞語。)

  1.生字排隊:左右結(jié)構(gòu);上下結(jié)構(gòu)。注意“火”字旁的寫法;注意“煉”字的寫法。(出示燈片:讀讀想想,我發(fā)現(xiàn)了……)

  煉熄燃

  隆塌掙噴缺純冶

  熊露盆

  師:請你仔細觀察,這些字有什么規(guī)律?

  生:第一排是:

  生:都是與火有關(guān)的字。

  師:誰還發(fā)現(xiàn)什么?

  生:第二排

  生:第三排是

  師:善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于提出問題的同學都是智慧同學。

  2.詞語跳舞:轟隆隆、塌下……等13個詞語跳舞著出來,讓學生認識。

  3.積累詞語:抄寫“掙扎、圍困、冶煉”等詞語。

  【設(shè)計意圖:培養(yǎng)學生觀察發(fā)現(xiàn)的能力,用學生的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些字的結(jié)構(gòu)和規(guī)律,加深理解,教師進一步地指導(dǎo),反復(fù)訓練,利于學生積累運用!

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