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中班音樂太陽喜歡教案

時(shí)間:2021-09-09 17:40:09 教案 我要投稿

中班音樂太陽喜歡教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中班音樂太陽喜歡教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班音樂太陽喜歡教案

  活動目標(biāo):

  1、理解歌曲內(nèi)容,感受歌曲中愉悅的情緒,萌發(fā)喜愛美麗的色彩的情感。

  2、能愉快地進(jìn)行歌唱活動,嘗試通過表情、動作、聲音等途徑表現(xiàn)歌曲中美好的情感。

  3、樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  活動室內(nèi)裝飾有各色皺紙條、錄音磁帶、圖譜一套(附照片)、掛圖、鉛畫紙、記號筆。

  活動過程:

  一、我喜歡

  1、幼兒隨伴奏音樂自由欣賞各色皺紙條。

  鼓勵(lì)幼兒挑選自己最喜歡的顏色,與同伴自由交流,說說“看到這種顏色想到了什么?”。

  2、兩兩結(jié)伴交流,

  3、引導(dǎo)幼兒在集體面前大膽說出自己的想法。

  二、太陽喜歡

  1、第一遍欣賞歌曲

  太陽喜歡什么?給了他們什么呢?(幼兒回答后出示相應(yīng)圖譜)

  2、第二遍欣賞歌曲

  太陽為什么要送給他們這些顏色?(引導(dǎo)幼兒感受蘋果、橘子、田野、彩虹與色彩的對應(yīng)關(guān)系,體驗(yàn)大自然的.美好。)

  3、學(xué)唱歌曲

  三、唱出喜歡

  1、你喜歡這首歌曲嗎?為什么?(出示掛圖)

  2、您覺得怎樣唱才能把太陽喜歡、我們也喜歡的感情表現(xiàn)出來?

  引導(dǎo)幼兒初步探索表達(dá)歌曲情感的方法。

  3、結(jié)合圖示符號幫助幼兒梳理表現(xiàn)歌曲情感的方法,并鼓勵(lì)幼兒嘗試表現(xiàn)。

  如:笑臉(愉快地)、波浪線(連貫地)、跳舞人(配上動作)等。

  4、幼兒自選一種方式分組練習(xí)。

  5、幼兒分組表演。

  四、太陽還喜歡……(延伸活動)

  太陽還喜歡什么?還會送給他們什么顏色呢?下次,我們把看到的、喜歡的美麗顏色都編到歌里去。

  活動反思:

  本次活動有三個(gè)主要環(huán)節(jié):我喜歡、太陽喜歡、唱出喜歡,第四個(gè)環(huán)節(jié)“太陽還喜歡”,即仿編歌詞,可以作為延伸活動。

  1、環(huán)境會對幼兒產(chǎn)生極其重要的影響,尤其是藝術(shù)教育,更需要創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于孩子發(fā)現(xiàn)和感受美的環(huán)境。因此,活動中,大片的彩色皺紙很好地給予了幼兒色彩的視覺感受。讓孩子在音樂的伴奏聲中感受色彩的美,并積極鼓勵(lì)幼兒與同伴交流,大膽表達(dá)自己的想法,說說自己最喜歡的顏色以及看到這種顏色所想到的東西,這個(gè)環(huán)節(jié)幫助幼兒回憶已有的觀察經(jīng)驗(yàn),并激發(fā)幼兒對這些美好事物的喜愛之情,同時(shí),也達(dá)到了讓孩子熟悉歌曲旋律的目的。

  2、以圖譜的形式讓幼兒感受歌曲,學(xué)唱歌曲。該環(huán)節(jié)中,設(shè)計(jì)了三個(gè)提問:太陽喜歡什么?太陽給了他們什么呢?為什么?從孩子的回答中引導(dǎo)幼兒感受蘋果、橘子、田野、彩虹與色彩的對應(yīng)關(guān)系,進(jìn)而初步感知秋天成熟的景象,體驗(yàn)大自然的美好、生活的美好。

  3、簡單明了的圖示符號對孩子情感的表現(xiàn)起到提示作用,同時(shí),也培養(yǎng)了孩子主動學(xué)習(xí)的能力,使孩子在將來的學(xué)習(xí)中可以舉一反三,把這些方式運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中,從而達(dá)到促進(jìn)孩子長遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)。

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