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幼兒園小班體育教案《螃蟹過沙河》

時間:2021-09-13 13:19:49 教案 我要投稿

幼兒園小班體育教案《螃蟹過沙河》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班體育教案《螃蟹過沙河》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班體育教案《螃蟹過沙河》

  活動目標:

  1.學習手腳著地橫爬和橫向側(cè)滾的基本動作。

  2.通過爬,滾的動作練習,促進身體協(xié)調(diào)發(fā)展,靈活進行多種爬的姿勢練習。

  3.培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  4.商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

  活動重、難點:

  掌握手腳著地橫爬,側(cè)臥橫向側(cè)滾動作要領(lǐng)。

  活動準備:

  U盤,擴音器,桌子,墊子。

  活動過程:

  教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊入場。

  (1)圍繞場地學小魚游進行小跑、中速跑熱身。

  (2)進入場地中自由模仿不同動物的動作、姿態(tài)等進行熱身。

  1.跟著教師在音樂聲中做動物模仿操:上肢、體轉(zhuǎn)、腹背、踢腿、下蹲、跳躍活動。

  2.“小動物愛鍛煉”自由探索嘗試。

  (1)教師:小朋友們,哪些動物會跳?哪些動物會跑?哪些動物會飛?哪些動物會游泳?大家都來學學這些動物的'本領(lǐng)。

  (2)幼兒分散在場地中,自由模仿不同動物的動作、運動。教師巡回觀察、指導(dǎo),提醒幼兒注意安全。

  (3)集中幼兒,請幾名幼兒給大家展示自己的模仿動作,教師進行講解并給予鼓勵。

  (4)指導(dǎo)幼兒有選擇地對示范動作進行集體模仿練習。

  3.小螃蟹學本領(lǐng)。

  教師:八只腳,抬面鼓,兩把叉叉向前舞,橫行霸道挺著肚,嘴里常把泡泡吐。這個謎語說的是什么,請大家猜一猜。

  4.小螃蟹橫著爬。

  (1)教師:小朋友們,你們知道小螃蟹是怎樣爬的嗎?你們來試試,看誰爬的最像。

  教師鼓勵幼兒大膽嘗試,請幼兒挑出模仿的最像螃蟹爬的動作,進行學習體驗。

  (2)幼兒集中在場地一側(cè)四肢著地,當老師發(fā)出“開始”口令后,幼兒一起學螃蟹從場地一側(cè)爬向場地的另一側(cè)。教師提示要保持手腳著地、雙腳彎曲的姿態(tài),橫著爬行。

  5.小螃蟹學打滾。

  (1)教師:小朋友們,老師告訴你們有一個秘密,小螃蟹高興的時候還會打滾呢!

  (2)教師給幼兒做示范后,請個別幼兒上前模仿。

  (3)幼兒四散在場地中自由練習側(cè)身滾的動作,教師巡回指導(dǎo)。

  6.小螃蟹過沙河。

  (1)教師演示、介紹游戲名稱、玩法。

  (2)幼兒分兩組進行接力賽,先手腳著地橫向爬鉆過桌子,再從墊子上側(cè)身滾過去,最后返回目的地,依次接力。教師應(yīng)及時肯定個別幼兒動作的標準及速度。

  7.教師帶領(lǐng)幼兒在舒緩的音樂中學水中的小魚游,放松頭頸、四肢、腰腹等身體部位。

  8.集中幼兒進行活動總結(jié),收拾場地后帶領(lǐng)幼兒離開操場。

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