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中秋節(jié)語言教案

時(shí)間:2021-09-16 17:20:24 教案 我要投稿

關(guān)于中秋節(jié)語言教案范文

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編整理的關(guān)于中秋節(jié)語言教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于中秋節(jié)語言教案范文

  中秋節(jié)語言教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能仔細(xì)傾聽錄音《嫦娥奔月》的故事。

  2、說說中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。

  3、感受傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗以及人與人之間的親情、友情、鄉(xiāng)情。

  4、引導(dǎo)幼兒在故事中學(xué)習(xí),感悟生活。

  5、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

  活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):目標(biāo)1和2

  難點(diǎn):目標(biāo)3

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  歌曲《八月十五月兒圓》、《嫦娥奔月》的錄音故事

  活動(dòng)過程

  1、導(dǎo)入:用歌曲《八月十五月兒圓》導(dǎo)入活動(dòng)主題

  2、傾聽《嫦娥奔月》的錄音故事

  3、引導(dǎo)幼兒說說中秋節(jié)的習(xí)俗,大人,小孩怎樣過中秋節(jié)。

  4、說說課本里的小動(dòng)物怎樣過中秋節(jié)?并著重認(rèn)識(shí)“中秋節(jié)、團(tuán)圓”這兩個(gè)詞。

  5、老師講解中秋節(jié)的象征意義:中秋節(jié)是一個(gè)美好、團(tuán)圓的節(jié)曰。是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  6、結(jié)束:老師,幼兒一起唱歌曲《八月十五月兒圓》。

  中秋節(jié)語言教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  由于很多中班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺少,不了解中秋節(jié)的內(nèi)涵與來歷,只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅。為了提高幼兒對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣,加深對(duì)祖國悠久歷史文化和我國勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的`熱愛之情。由此,我開展了此主題。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解中秋節(jié)的由來及有關(guān)習(xí)俗。

  2、積極參與表達(dá)與交流怎樣過中秋節(jié)。

  3、體驗(yàn)中秋節(jié)家人團(tuán)聚的歡樂氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、實(shí)物:關(guān)于中秋節(jié)的視頻及圖片、八月十五字卡、月餅若干。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說。

  活動(dòng)過程:

  一、了解中秋節(jié)的由來,知道八月十五是中秋節(jié)。

  1、播放關(guān)于中秋節(jié)的視頻。幼兒欣賞。

  師小結(jié):嫦娥為了保護(hù)后羿才吃了仙丹,結(jié)果呀他們一個(gè)在(天上),一個(gè)在(地上),只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相對(duì)望,互相思念。人們呀非常敬重嫦娥,為了紀(jì)念她,人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節(jié)。

  2、知道八月十五是中秋節(jié)。

  師:你們知道是哪一天嗎?對(duì)!是農(nóng)歷八月十五(出示字卡)農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)?

  二、知道中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子。

  1、師:前幾天我們小朋友也都調(diào)查了中秋節(jié)想和誰過,怎么過,現(xiàn)在請(qǐng)你去和好朋友說一說吧!

  2、集中交流。

  師:現(xiàn)在請(qǐng)你說一說,中秋節(jié)你和誰一起過?感覺怎么樣呀?

  師小結(jié):哦!原來中秋節(jié)呀是一個(gè)團(tuán)圓的日子,全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂。

  三、了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

  1、了解本地中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗。

  師:那你們想怎樣過中秋節(jié)呢?你吃過什么月餅?zāi)兀磕氵知道月餅的餡是什么做的,還有什么餡的月餅?zāi)兀空l吃過和他們不一樣的月餅?……師小結(jié):原來月餅

  的餡不同,那月餅的味道也(不一樣)。

  師:你吃過什么味道的月餅?zāi)?甜甜的月餅表示什么呀?還吃過什么味道的月餅?

  師小結(jié):恩!現(xiàn)在呀!還有各種各樣口味的月餅?zāi)兀∧窃嘛炇鞘裁礃幼拥哪?為什么月餅做成圓圓的呢?

  師幼:表示一家人(團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福的在一起)。

  2、了解賞月、猜燈謎活動(dòng)。

  師:中秋節(jié)還會(huì)干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動(dòng)呢?師小結(jié):中秋的月亮呀特別圓,特別亮,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起欣賞月亮,真幸福呀!中秋節(jié)還有有趣的猜燈謎活動(dòng)呢!中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們中國人非常重視它。

  四、慶祝中秋節(jié)。

  1、跳舞慶祝中秋節(jié)的到來。

  師:中秋節(jié)的活動(dòng)真豐富呀!中秋節(jié)就要到來了,我們也來提前慶祝中秋節(jié),圍成圓圈一起來跳月吧!

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  剛才我們小朋友還帶來了月餅?zāi),我們一起去教室品嘗月餅吧!

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