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大班美術公開課教案《漂亮的盤子》

時間:2021-09-18 19:32:18 教案 我要投稿

大班美術公開課教案《漂亮的盤子》

  作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的大班美術公開課教案《漂亮的盤子》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班美術公開課教案《漂亮的盤子》

  活動目標:
  1、鼓勵幼兒用不同的方法在盤子上彩繪漂亮的圖案。
  2、制作架子,讓盤子站起來3、積極參與活動,大膽地向同伴或老師介紹自己的設計方法。

  活動準備:
  1、盤子范畫用布遮住
  2、幼兒人手一份蠟筆,勾線筆
  3、每人一只紙盤,一張硬板紙

  活動過程:
  1、師:今天我要開一個個人作品展,我邀請你們大三班的小朋友來參觀。
  現(xiàn)在展覽會即將開始,進入倒計時"5、4、3、2、1、0"
  2、師掀開布展示作品。
  3、師:哇,我的作品漂亮吧!你們瞧瞧這些都是什么呀?(盤子)
  4、師:我在盤子上畫了漂亮的圖案,這叫盤子彩繪。
  5、師:那請你們看看我都畫了些什么?(刺猬、荷花、袋鼠、蜜蜂……)
  6、師:你們有沒有發(fā)現(xiàn)我都用了哪些不同的方法?
  7、幼兒:有線描畫8、師:對了這是線描畫,那你們再找找有沒有線描畫了,請你幫它找到好朋友,將他們放在一起。
  9、師:除了線描畫還有什么方法了?
  10、幼兒:色彩畫、對稱畫、花邊畫…(以同樣的.方式請幼兒歸類,將同種方法的作品放在一起)
  11、師:欣賞完這么多漂亮的盤子,你們有沒有信心也來設計一只呢?
  12、幼兒:有!
  13、師:好,請你們開動腦筋,彩繪出一只最漂亮的盤子,然后運用我給你們的材料,想辦法讓盤子跟我的一樣站起來。
  14、師:我的要求聽清楚了嗎?小設計師么開工吧!
  15、幼兒操作,教師巡回指導。
  16、師幼一起參觀幼兒的作品,讓幼兒自己說說他的盤子是怎么設計的。
  游戲:盤子秀播放音樂,孩子拿著作品走秀,也可以走下去跟客人老師講講你的作品是用什么方法設計的。

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