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大班親一親抱一抱教案

時(shí)間:2022-05-27 16:39:54 教案 我要投稿
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大班親一親抱一抱教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的大班親一親抱一抱教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班親一親抱一抱教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事,知道擁抱可以讓人高興,擁抱可以給人溫暖幸?鞓。

  2、能叫出同伴的名字。

  3、體會(huì)與同伴和老師擁抱的快樂。

  4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。

  5、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幻燈片

  2、音樂《抱一抱》

  活動(dòng)進(jìn)程:

  1、出示幻燈片

  今天我們班來了位小客人,小朋友你們想知道他是誰(shuí)嗎?(出示幻燈片1)這是誰(shuí)啊?我們跟他打個(gè)招呼吧!

  “小熊你好”小熊說小朋友們好,你們真有禮貌!

  (出示咯咯聲)小熊在咯咯笑呢!你看他笑得眼睛都瞇米成一條縫了,小熊一定遇到高興的事了,小朋友你們猜猜,小熊會(huì)員到什么高興事呢?

  2、講故事

  過度:小朋友們的想象力真是太豐富了,他到底遇到什么高興事了!那現(xiàn)在老師就告訴你們,請(qǐng)聽故事《大大的擁抱》。

  利用幻燈片講故事,提問:(1)都是誰(shuí)給了嘟嘟大大的擁抱了?(根據(jù)故事內(nèi)容以此提問)天亮了,誰(shuí)給了嘟嘟一個(gè)大大的擁抱呢?他感覺怎樣?

  (2)嘟嘟又給誰(shuí)大大的擁抱了?(根據(jù)故事內(nèi)容以此提問)

  小結(jié):奧原來?yè)肀Э梢越o送給你喜歡的人,關(guān)心的人,不管用抱別人還是別人擁抱你,我們都會(huì)感到很溫暖,很快樂、很幸福。

  3、大聲說出好朋友的名字,并擁抱,說出自己的感覺。

  (1)抱朋友,小朋友你們喜歡擁抱嗎?那你們最想把你的擁抱送給誰(shuí)呢?

  (2)那你們想不想把你的擁抱送給你的好朋友呢?那就請(qǐng)你的好朋友,先來大聲說出你好朋友的名字后,再給他一個(gè)大大的擁抱好嗎?

  (同時(shí)老師也要抱抱孩子,并問問孩子擁抱后的感覺)

  4、小朋友這么喜歡擁抱,那我們玩一個(gè)《抱一抱》的游戲吧。先示范,在一組幾對(duì)小朋友玩游戲,在全體一起玩。(一段音樂一次)

  5、結(jié)束:

  小朋友,你們感到幸福了嗎?感到快樂了嗎?那就讓你給我們之間在多一些擁抱吧。(音樂)現(xiàn)在請(qǐng)把你大大的擁抱送給我們身邊的老師好嗎?

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