幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的金魚》含反思
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的金魚》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、通過觀察了解金魚的外部特征，感受金魚的美。
2、嘗試利用廢舊材料制作金魚，并能大膽地進行裝飾。
3、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。
4、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。
活動準備：
1、金魚若干條，金魚圖片。
2、范例三條。
3、廢舊的光盤幼兒每人一個，水彩筆、各色粉畫紙、各色自粘紙、雙面膠等。
活動過程：
一、出示金魚，導(dǎo)入活動。
看!老師給你們帶來了什么?(金魚)
二、了解金魚的特征
1、觀察金魚，了解金魚的外形特征。
(1)金魚是什么樣子的?(它的身體是什么樣的?眼睛什么樣的?)
(2)金魚的尾巴是怎么樣的?它的尾巴有什么用?(播放《魚游》的音樂，請幼兒模仿金魚自由游動的動作。)
2、欣賞金魚圖片，感受金魚的.美麗外形。
(1)這條金魚怎么樣?
(2)它美在哪里?
三、探索金魚的制作方法
1、幼兒觀察范例，討論它的制作方法。
今天我們也來做一條美麗的金魚。(出示金魚范例)
你們覺得這條小金魚怎么樣?想一想它是怎么做的?它是用什么做的?(廢舊的光盤)
2、教師根據(jù)幼兒的回答示范制作金魚。
先找一片廢舊的光盤，把它當作金魚的身體;然后在紙上設(shè)計一條金魚的大尾巴，畫上美麗的花紋，剪下來后用雙面膠把它貼在金魚的頭上;再畫兩只大大的眼睛，貼在金魚的頭上;最后為金魚的身體設(shè)計上美麗的花紋。
四、幼兒操作
1、現(xiàn)在我們一起來制作一條美麗的金魚，想一想你想做一條什么樣的魚，尾巴是什么樣的，身上的花紋什么樣。
2、教師指導(dǎo)幼兒進行制作，重點指導(dǎo)金魚的尾巴和身上的花紋。
五、幼兒手持自己的金魚在活動室自由的游來游去，互相欣賞。
活動反思：
本次活動體現(xiàn)了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念，使學習美術(shù)成為一種樂趣。幼兒能積極參與整個活動，在整個活動中我都是強調(diào)以幼兒自主參與活動為中心，寓教于樂，培養(yǎng)了幼兒的興趣，充分發(fā)展了幼兒的理解智力和接受智力。
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