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幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《跳舞的樹葉》含反思

時(shí)間:2021-09-26 18:50:10 教案 我要投稿

幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《跳舞的樹葉》含反思

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《跳舞的樹葉》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《跳舞的樹葉》含反思

  設(shè)計(jì)意圖:

  "快來看呀,樹葉從樹上飛下來了!"、"地上樹葉真多呀!"、"踩在樹葉上軟軟的。"、"樹葉給大地蓋上了一層地毯。"、"樹葉有的紅,有的綠。"、"咦,怎么有的樹葉掉下來,有的怎么不掉?"……根據(jù)孩子們的興趣,有關(guān)樹葉的主題活動(dòng)《與葉子有約》就產(chǎn)生了。在活動(dòng)中,我們認(rèn)識(shí)了各種樹葉,還用樹葉印畫、用樹葉做拼貼畫。這些活動(dòng)的開展,大大豐富了孩子對(duì)各種樹葉的認(rèn)識(shí)及用樹葉作畫的興趣。為了更進(jìn)一步發(fā)揮孩子的想象力,我選擇了《跳舞的樹葉》這個(gè)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,孩子們?cè)诳匆豢础⒄f一說、畫一畫中,進(jìn)一步了解了各種樹葉的特征,并根據(jù)樹葉飛落的不同姿態(tài)想象畫出樹葉寶寶跳舞的樣子,并用各種線條裝飾,最后嘗試小組合作用對(duì)比色來裝飾背景、完成作品,體驗(yàn)線描畫及合作帶來的樂趣,發(fā)展了孩子的想象力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.大膽想象、創(chuàng)作樹葉飛落的不同姿態(tài)。

  2.能用不同的點(diǎn)、線、面豐富畫面,并嘗試小組合作完成作品。

  3.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  4.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已認(rèn)識(shí)了各種各樣的葉子;對(duì)線描畫有一定的基礎(chǔ);了解各種動(dòng)態(tài)人的畫法。

  物質(zhì)材料準(zhǔn)備:黑色水筆、水粉顏料、油畫棒、長方形紙每組一大張、各種印畫所需的材料;各種樹葉及樹葉飄落的ppt;音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞課件,觀察講述樹葉飛落的不同姿態(tài)。

  1.欣賞課件,觀察不同形狀的樹葉。

  你看到的樹葉是什么樣的呀?樹葉上有什么?

  小結(jié):樹葉的形狀是各種各樣的,有的像扇子形狀的、有的像心型的.、有的像小朋友的頭,樹葉上還有葉脈。

  2.展開想象,講述樹葉飛落的不同姿態(tài)。

  秋風(fēng)一吹,樹葉一片一片飄落下來,誰來說一說樹葉飄落下來像什么?

  小結(jié):金黃色的樹葉紛紛飄落,就像一只只美麗的蝴蝶;像小朋友在翩翩起舞;像

  二、動(dòng)手創(chuàng)作,用不同的點(diǎn)、線、面裝飾畫面并用色彩裝飾背景。

  1.示范講解,用不同的點(diǎn)、線、面裝飾樹葉并用色彩裝飾背景。

  誰來說一說,你喜歡怎樣的樹葉,樹葉寶寶飛落下來時(shí)是做的怎樣的動(dòng)作?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)樹葉寶寶的動(dòng)作。(教師根據(jù)幼兒所說,畫出樹葉寶寶的動(dòng)作)然后用線條分割塊面,用點(diǎn)、線、面進(jìn)行裝飾,注意線條的疏密、整齊。裝飾好后,請(qǐng)用油畫棒在跳舞的樹葉寶寶周圍畫一圈,可以用兩種顏色畫,最后用各種工具蘸上顏料映畫出背景。

  2.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  三、展示交流,體驗(yàn)成功的樂趣。

  1.展示交流,體驗(yàn)成功的樂趣。

  誰來說一說,你的樹葉寶寶跳的什么舞?你最喜歡哪幅作品,為什么?

  2.總結(jié)表揚(yáng),進(jìn)一步體驗(yàn)成功的樂趣。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)前請(qǐng)小朋友們帶來了各種形狀的樹葉,小朋友們根據(jù)樹葉外形進(jìn)行繪畫,并增添了一些在游戲中的舞蹈動(dòng)作,小朋友畫的非常認(rèn)真。所有的舞蹈動(dòng)作都是個(gè)別完成的,但在繪畫時(shí),有個(gè)小朋友畫出了很多樹葉娃娃手拉手一起跳舞的樣子,這是備課活動(dòng)時(shí)沒有想到的,今后將多多提高。

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