大班健康活動(dòng)《開(kāi)心一刻》
設(shè)計(jì)意圖
塑料圈是大眾化的活動(dòng)器械，孩子們對(duì)它非常熟悉，當(dāng)作自己的快樂(lè)玩伴。在體育活動(dòng)中怎樣根據(jù)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展水平，在玩圈的技能和方法上給予幼兒更多的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)，激起他們繼續(xù)玩圈的興趣，并發(fā)揮“塑料圈”這一運(yùn)動(dòng)器械一物多玩的功能，是設(shè)計(jì)本次健康活動(dòng)的重點(diǎn)考慮所在。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)玩圈，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及合作能力。
3、培養(yǎng)幼兒玩圈的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、塑料圈若干、長(zhǎng)繩、竹竿。
2、教師自編圈操。
3、音樂(lè)《快樂(lè)寶貝》、《坐花轎》等。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分：
情境導(dǎo)入，進(jìn)活動(dòng)室。
二、基本部分
1、做圈操。
師：孩子們，快看，今天來(lái)了這么多客人，我們就用手中的.圈給她們表演一段圈操吧。
幼：聽(tīng)到哨音集合成5路縱隊(duì)跟老師一起做圈操。
師：你們的圈操做得真神氣，圈可以做操還可以怎么玩呢？
幼：自由說(shuō)。
2、自由玩圈。
(1)師：圈可以有很多玩法，看哪位小朋友玩的方法最多。
(2)幼兒分散玩圈（幼兒自由探索各種玩圈方法：跳圈、滾圈、轉(zhuǎn)圈、套圈、拋圈等）。
(3)集中演示。
師：哪位小朋友來(lái)介紹一下，你有幾種玩法?
幼：個(gè)別示范。
師：下面請(qǐng)小朋友試一試你沒(méi)有玩到的方法。
(4)幼兒再次分散嘗試練習(xí)。
師：小結(jié)。（你們玩圈的方法可真多。這次，我還看到了很多小朋友合作玩得很快樂(lè)，有的拼圖形、有的跳皮筋等等。）
3、介紹新玩法
�。�1）游戲“網(wǎng)小魚(yú)”。
�、俳榻B規(guī)則：小朋友先把圈放在地上圍成一個(gè)池塘。教師做魚(yú)翁，用圈做網(wǎng)，小朋友做小魚(yú)，在池塘里游，被網(wǎng)住的魚(yú)，站到池塘邊。
要求：幼兒跑時(shí)用前腳掌著地。
�、陂_(kāi)始游戲。
�。�2）游戲“坐纜車(chē)”。
師：老師又想出了一種新玩法。
�、俳榻B游戲“坐纜車(chē)”：這里有兩座山，要想從這座山到那座山去玩，必須坐纜車(chē)才能過(guò)去，誰(shuí)來(lái)試一試坐這纜車(chē)?
要求：兩臂伸直，用前腳掌著地走。
�、谟變壕毩�(xí)坐纜車(chē)。
教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
③以比賽的形式進(jìn)行游戲。
要求：纜車(chē)到站后，雙手輕輕松開(kāi)(然后排好隊(duì))，下一站的纜車(chē)才能繼續(xù)開(kāi)。場(chǎng)地如圖：（幼兒需跳起才能拿到圈）
紅隊(duì)：○○○○○｜←――10米――→｜○○○○○
藍(lán)隊(duì)：○○○○○｜←――10米――→｜○○○○○
三、結(jié)束部分
聽(tīng)音樂(lè)《坐花轎》邊放松，邊走出活動(dòng)室。
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