大班數(shù)學：多變的電話號碼

　　活動目標：

　　1、知道電話號碼是由數(shù)字組成的，感受數(shù)字在日常生活中的運用。

　　2、嘗試將數(shù)字1——6進行6次不同的組合，排列出6組不同的電話號碼。

　　3、能動腦筋堅持完成任務，體驗成功的快樂。

　　活動準備：

　　物質(zhì)準備：

　　1、數(shù)字牌

　　2、記錄表格

　　3、數(shù)字卡片1——6

　　4、水彩筆、記號筆

　　5、ppt

　　經(jīng)驗準備：知道自己家里的固定電話號碼

　　活動過程：

　　一、聯(lián)系實際生活，激發(fā)幼兒的活動興趣

　　1、教師播放ppt，依次出現(xiàn)數(shù)字

　　師：你們看誰來了？

　　哇，真棒，你們認識這么多數(shù)字呢！

　　2、聯(lián)系生活，教師提問

　　師：生活中到處都有數(shù)字，你們在哪里見到過呢？

　　總結(jié)：生活中個個地方都有數(shù)字，看來數(shù)字的用處真大！

　　3、教師ppt播放幼兒園電話號碼8651

　　師：1我這里有一組數(shù)字，你們大聲地讀一讀！

　　2你們猜猜代表什么呢？

　　師：這一串數(shù)字是我們實驗幼兒園的電話號碼，你們家也都有固定電話，誰來說說你家的電話號碼呢？總結(jié)：看來每家的電話號碼都不一樣，而且固定電話號碼的數(shù)字要少一些，手機號碼的數(shù)字要多一些。

　　二、出示電話號碼，引導發(fā)現(xiàn)電話號碼與數(shù)字的關(guān)系

　　1、師出示一組電話號碼

　　師：這些都是我們通州的電話號碼，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

　　總結(jié)：每組都是8位數(shù)，前面的第一位數(shù)都是8，而且每組的電話號碼都不一樣。

　　2、教師出示兩個電話號碼，進行比較

　　師：這里又有兩組電話號碼，你們來大聲的念一念！

　　你們發(fā)現(xiàn)這兩組電話號碼有什么特別的地方嗎？

　　總結(jié)：一樣的數(shù)字，排列位置不一樣，就能變成不一樣的電話號碼，對吧？

　　三、引入情景，擺擺數(shù)字牌

　　1、教師播放ppt

　　師：

　　1今天動物新村的小動物們來邀請我們小朋友去做客呢！

　　2看，村長山羊伯伯來歡迎我們了！

　　2、出示數(shù)字卡片

　　師：山羊伯伯說，如果我們小朋友想進去參觀動物新村，得先完成一個任務！聽，山羊伯伯布置任務了！

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　　3、教師安排分組

　　師：待會兒你們就用山羊伯伯為你們準備的數(shù)字卡片擺一擺，把擺出的號碼記錄在這張表格上。

　　師：那我們就請坐在一起的4位小朋友為一組，你們商量一下，選一個小朋友做記錄員。

　　師：你們選好了嗎？那我們到后面去擺一擺，記一記吧。

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　　3、幼兒自主操作，記錄

　　4、幼兒上來展示，教師總結(jié)

　　師：看，我們都用三個數(shù)字組合成了這么多不同的'號碼呢！

　　這張記錄表是哪組完成的呀？這里有沒有我們熟悉的號碼呢？

　　這張呢？請你們組一起來讀一讀？發(fā)現(xiàn)了什么熟悉的號碼么？

　　這里發(fā)現(xiàn)了什么號碼呢？

　　看看這里1、2、3都組成了哪些號碼？我們一起來讀一讀。

　　四、幼兒自主操作，幫小動物設計號碼

　　1、教師出示樓房和各種小動物

　　師：我們都完成了山羊伯伯布置的任務，那我們就可以進去參觀了�？�，有哪些小動物呀！

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　　師：小動物們?yōu)榱朔奖愫团笥褌兟?lián)系，他們每家想裝一部電話，山羊伯伯想請我們小朋友幫助小動物們設計電話號碼。

　　2、教師請幼兒設計電話號碼

　　師：請小朋友們注意啦，動物新村的電話號碼很特別，每家的電話號碼為6位數(shù)，而且電話號碼必須用到1、2、3、4、5、6這6個數(shù)字，不能少一個數(shù)字，也不能多一個數(shù)字。還有每個電話號碼都不能相同哦。

　　3、師：老師給你們準備了記錄表和這123456的數(shù)字卡片，前面有6個小動物的標記，你為它們設計的電話號碼就記錄在后面的空格里。比如為小兔設計電話號碼時，你可以用桌上的數(shù)字卡片先擺出一個電話號碼，就把它記錄在小兔后面的空格里。然后你再試著擺出其他小動物的電話號碼，再一一記錄。

　　幼兒自主操作，用6個數(shù)字擺號碼，并在記錄表上記錄這六組不同的電話號碼。

　　五、幼兒相互交流

　　教師將幼兒設計好的電話號碼都貼在展板上，并檢查是否符合設計要求。

　　總結(jié)：今天我們小朋友們可真能干，都能用這6個數(shù)字設計出了很多電話號碼呢！我們一起來讀一讀這個小朋友們?yōu)樾�動物設計的電話號碼吧！那我們把我們的設計方案送給動物新村的小動物們?nèi)グ桑?/p>

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