中學(xué)國防教育課教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的中學(xué)國防教育課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)國防教育課教案1
一、國防教育指導(dǎo)思想與教育目的：
國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的.國防教育活動，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、國防教育原則：
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動有機結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點；
2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；
3、針對不同年級學(xué)生的特點，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
三、工作重點：
1 、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育；
2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；
3 、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；
4 、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績
5 、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石；
6 、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防的巨大作用；
7 、了解歷史上杰出的軍事家。
8、根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓(xùn)練；在學(xué)校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)；
9、學(xué)習(xí)投擲、越野等軍體活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；
四、國防教育主要形式：
結(jié)合開設(shè)專題教育課，進(jìn)行課堂式國防教育；
結(jié)合中心工作進(jìn)行穿插式國防教育；
結(jié)合文體活動，進(jìn)行趣味式國防教育；
結(jié)合重點節(jié)日的紀(jì)念活動，進(jìn)行隨機式國防教育；
結(jié)合教育基地、人文景觀，進(jìn)行陣地式國防教育；
運用現(xiàn)代傳媒，進(jìn)行載體式國防教育；
運用國防知識競賽，進(jìn)行答辯式國防教育；
運用先進(jìn)典型，進(jìn)行激勵式國防教育。
五、日程安排
9月制定計劃，安排工作
國防知識學(xué)習(xí)講座
觀看國防教育影片
新生軍訓(xùn)
10月國防教育月主題教育活動
國旗班規(guī)范教育
11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動
1月工作總結(jié)
中學(xué)國防教育課教案2
一、活動目的：
為落實全民國防宣傳愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解認(rèn)識銘記“國防教育”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承，弘揚“抗戰(zhàn)精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時代的中學(xué)生。
二、活動主題：
心系祖國 有你有我
三、主持人開場引入主題
主持人(女)： 尊敬的老師
主持人(男)： 親愛的同學(xué)們!
主持人(合)： 大家好!
主持人(男)： 今天我們開展"心系國防.有你有我"主題班會。
主持人(女)： 國防是個莊嚴(yán)的字眼。嚴(yán)肅的概念。神圣的事業(yè)。
主持人(男)： 國防是長城，捍衛(wèi)祖國的.尊嚴(yán)，維護(hù)國家的榮譽。
主持人(女)： 一個沒有國防意識的國人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)： 沒有國防意識，就沒有安寧的家園，沒有安寧的家園，就沒有幸福的生活;
主持人(女)： 現(xiàn)在我宣布國防教育主題班會正式開始。
主持人(男)： 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任老師上場!
學(xué)生講解搜集到的材料。
學(xué)生談感想
四、詩歌朗誦：《戰(zhàn)斗》
當(dāng)顫栗的恐懼掛起白旗
厭倦了空洞的理想終于交出了刀刃
而劍光又一次入侵我的詩歌
與蝙蝠拉開戰(zhàn)斗的序幕
在黎明的最黑處
干燥的風(fēng)想阻擋血的滾燙
意念，想以粉身碎骨換取新生
我思想空間里的所有悲愴
開始占領(lǐng)的夜的掙扎
生命的意義在痛苦之后收刀入鞘
終還陷入榮與辱的宿命輪回
當(dāng)死去的以最徹底的方式腐朽
一無所戀的井用干裂絞殺自己
而欲望把夢的光環(huán)推下另一口黑井
永劫不復(fù)
曾慘烈地吼過號爭的喉嚨
只有用血悲祭著自己今日的暗啞
五、小話劇表演
六、總結(jié) 1：
1945年，這一年“日本投降”，“反法西斯戰(zhàn)爭勝利”...... 縱觀這幅戰(zhàn)爭圖卷，重溫那段歲月里的金戈鐵馬，烽火硝煙中，中國人民不屈不撓的抗?fàn)幰庵局两袢宰屓烁袆�，在民族危急的關(guān)頭，中華民族團(tuán)結(jié)在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，不畏艱難困苦，不怕流血犧牲，同仇敵愾，奮起抗?fàn)�。在和平年代里，我們更�?yīng)當(dāng)把抗戰(zhàn)——神圣的民族解放戰(zhàn)爭所表現(xiàn)出來的偉大民族精神發(fā)揚光大，它是我們中華民族寶貴的精神財富，必將激勵，鼓舞中國人民去創(chuàng)造美好的未來!那段真實的歲月充滿屈辱，也充滿抗?fàn)�，但那更是中華民族解放史上的壯麗史詩和宏偉畫卷。抗戰(zhàn)精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)——中國人民抗戰(zhàn)勝利65周年紀(jì)念。
77年前的 7月7日，盧溝橋頭的槍聲點燃了中國全面抗戰(zhàn)的烈火。65年前的9月3日，日本遞交投降書宣告了中國抗戰(zhàn)的最終勝利。這是一段慷慨悲壯的歲月，令我們記憶猶新。這是一種血火淬煉的精神，令中國堅不可摧。硝煙已散，精神永存�？箲�(zhàn)中迸發(fā)出的偉大精神，穿越了歷史，輝映著未來，永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。萬眾一心、共赴國難，開拓創(chuàng)新、勇走新路，一貫的民族團(tuán)結(jié)意識和民族創(chuàng)造精神，幫助中國人民攻克了一個又一個的艱難險阻，贏得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。
我們舉行這樣一個班會，不僅僅是為了緬懷過去，更讓同學(xué)們深知和平的不易，進(jìn)一步增強班級的凝聚力。歷史將民族自力、自強的重任落在我們肩上，同學(xué)們只有全身心投入學(xué)習(xí)才能擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。讓我們牢記歷史，珍惜和平，振興中華!
七、總結(jié)2：
大家全體起立，邊聽邊唱《黃河大合唱》。
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