人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2、3、4的乘法口訣》教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2、3、4的乘法口訣》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)編2、3、4的乘法口訣，理解每句口訣意義。
2.熟記2、3、4的乘法口訣，靈活運(yùn)用口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)編2、3、4的乘法口訣，理解每句口訣意義。
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
（一）課前熱身
1.快速口答
3+3=(?)×( )???4+4+4=(? )?×(? )????2+2=(? )?×(? )
2.口算
5×2＝5×5＝5×1＝3×5＝5×4＝
3.把口訣補(bǔ)充完整。
五五（）三五（）（）得五
�。ǎ┒ǎ┮皇�
二、問題探究
閱讀教材第54頁-55頁的例2-4，回答下列問題。
探究一：2的乘法口訣。
探究二：3的乘法口訣
三、課堂導(dǎo)學(xué)
�。ㄒ唬┚帉�2的乘法口訣
1.課件出示一副乒乓球拍：一副乒乓球拍有幾個(gè)？
出示相應(yīng)的點(diǎn)子圖，引導(dǎo)學(xué)生寫出乘法算式，編口訣：一二得二
2.出示兩副乒乓球拍：兩副乒乓球拍有多少個(gè)？
出示相應(yīng)的點(diǎn)子圖，引導(dǎo)學(xué)生寫出乘法算式，編口訣：二二得四
3.讀、背2的乘法口訣。
4.思考:“一二得二”、 “二二得四”這句口訣是什么意思？
�。ǘ┚帉�3的乘法口訣
1.課件出示一束氣球：一束氣球有多少個(gè)？
指出一束氣球我們也可以用點(diǎn)子圖來表示。
這是幾個(gè)3？1個(gè)3怎樣用算式來表示？
2.出示兩束、三束氣球：兩束氣球有多少個(gè)？表示幾個(gè)3相加？用點(diǎn)子圖怎么表示？三束呢？
3.?你能看著點(diǎn)子圖列算式和編口訣嗎？
4.學(xué)生匯報(bào)，教師板書。
一一（）二三（）四四（）
三（）十二（）三得九（）（）十六
（）（）得四一二（）二四（）
2.計(jì)算并寫出口訣。
3×2= 2×2=
口訣：口訣：
3．看圖列出乘法算式
【人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2、3、4的乘法口訣》教案】相關(guān)文章：
人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5的乘法口訣》教案03-21
人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5、4、3、2加幾》教案03-21
小學(xué)乘法口訣手抄報(bào)08-14
用2-6乘法口訣求商說課稿11-04
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)說課 乘法的初步認(rèn)識(shí)11-12
人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角—搭配》教案03-21
8的乘法口訣說課稿11-15
7的乘法口訣說課稿11-13
7的乘法口訣說課稿11-02