小班健康青蛙寶寶玩水教案
作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編幫大家整理的小班健康青蛙寶寶玩水教案，歡迎大家分享。
小班健康青蛙寶寶玩水教案1
活動目標(biāo)：
�。保毩�(xí)跳拋鉆等基本動作。
�。玻惺苡螒蚧顒又杏鋹偟那榫w。
�。常懢氂變合嗷ズ献鲄f(xié)調(diào)能力。
�。矗龠M(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
�。担囵B(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準(zhǔn)備：
布置一個池塘（放入十幾個汽球）大塊的綠布一塊，小塊的綠布若干．風(fēng)聲＇蛙叫的音樂．
活動過程：
�。保畬�(dǎo)入活動
師扮演青蛙媽媽，幼兒扮演寶寶，媽媽帶孩子到池塘里玩水．
�。玻畬W(xué)習(xí)跳＼拋等動作，培養(yǎng)幼兒互相合作的能力．
（１）師：池塘里有許多的露珠（汽球），我們和它們交朋友吧．
幼兒自由玩汽球，練習(xí)拋的動作．
�。ǎ玻┘杏變盒蕾p風(fēng)的音樂，感受大風(fēng)與小風(fēng)的`不同．
師出示一片荷葉，讓幼兒說說大風(fēng)來了與小風(fēng)來了荷葉會怎樣．
（３）第二次練習(xí)拋的動作與協(xié)調(diào)能力，鍛練幼兒相互合作能力．
師：我們讓露珠在荷葉上跳舞吧．
兩人一組合作拋露珠（汽球），音樂配合，小風(fēng)來了，露珠跳的低，大風(fēng)來了，露珠跳的高．
�。ǎ矗﹫F(tuán)體合作．
師出示一片大荷葉，讓所有的露珠都在荷葉上跳舞吧．全體幼兒抖動大荷葉，培養(yǎng)幼兒的合作能力．
�。常Y(jié)束活動：下雨啦！孩子們快鉆進(jìn)荷葉下躲雨吧！
活動反思：
設(shè)計教案時，緊緊抓住幼兒年齡特點，以游戲為主，通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，拓展思維，讓他們在盡享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識和進(jìn)取精神。
小班健康青蛙寶寶玩水教案2
活動目標(biāo)：
1。練習(xí)跳拋鉆等基本動作。
2。感受游戲活動中愉悅的情緒。
活動準(zhǔn)備：
布置一個池塘（放入十幾個汽球）大塊的綠布一塊，小塊的綠布若干。風(fēng)聲'蛙叫的音樂。
活動過程：
1。導(dǎo)入活動
師扮演青蛙媽媽，幼兒扮演寶寶，媽媽帶孩子到池塘里玩水。
2。學(xué)習(xí)跳拋等動作，培養(yǎng)幼兒互相合作的能力。
�。�1）師：池塘里有許多的露珠（汽球），我們和它們交朋友吧。
幼兒自由玩汽球，練習(xí)拋的動作。
�。�2）集中幼兒欣賞風(fēng)的音樂，感受大風(fēng)與小風(fēng)的不同。
師出示一片荷葉，讓幼兒說說大風(fēng)來了與小風(fēng)來了荷葉會怎樣。
�。�3）第二次練習(xí)拋的動作與協(xié)調(diào)能力，鍛練幼兒相互合作能力。
師：我們讓露珠在荷葉上跳舞吧。
兩人一組合作拋露珠（汽球），音樂配合，小風(fēng)來了，露珠跳的低，大風(fēng)來了，露珠跳的高。
（4）團(tuán)體合作。
師出示一片大荷葉，讓所有的露珠都在荷葉上跳舞吧。全體幼兒抖動大荷葉，培養(yǎng)幼兒的合作能力。
3。結(jié)束活動：下雨啦！孩子們快鉆進(jìn)荷葉下躲雨吧！
活動反思：
設(shè)計教案時，緊緊抓住幼兒年齡特點，以游戲為主，通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，拓展思維，讓他們在盡享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識和進(jìn)取精神。
小班健康青蛙寶寶玩水教案3
活動目標(biāo)：
1.練習(xí)跳拋鉆等基本動作。
2.感受游戲活動中愉悅的情緒。
3.鍛練幼兒相互合作協(xié)調(diào)能力。
4.促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準(zhǔn)備：
布置一個池塘(放入十幾個汽球)大塊的綠布一塊，小塊的綠布若干.風(fēng)聲'蛙叫的音樂.
活動過程：
1.導(dǎo)入活動
師扮演青蛙媽媽，幼兒扮演寶寶，媽媽帶孩子到池塘里玩水.
2.學(xué)習(xí)跳拋等動作，培養(yǎng)幼兒互相合作的能力.
(1)師：池塘里有許多的露珠(汽球)，我們和它們交朋友吧.
幼兒自由玩汽球，練習(xí)拋的動作.
(2)集中幼兒欣賞風(fēng)的音樂，感受大風(fēng)與小風(fēng)的不同.
師出示一片荷葉，讓幼兒說說大風(fēng)來了與小風(fēng)來了荷葉會怎樣.
(3)第二次練習(xí)拋的動作與協(xié)調(diào)能力，鍛練幼兒相互合作能力.
師：我們讓露珠在荷葉上跳舞吧.
兩人一組合作拋露珠(汽球)，音樂配合，小風(fēng)來了，露珠跳的低，大風(fēng)來了，露珠跳的高.
(4)團(tuán)體合作.
師出示一片大荷葉，讓所有的露珠都在荷葉上跳舞吧.全體幼兒抖動大荷葉，培養(yǎng)幼兒的合作能力.
3.結(jié)束活動：下雨啦!孩子們快鉆進(jìn)荷葉下躲雨吧!
活動反思：
設(shè)計教案時，緊緊抓住幼兒年齡特點，以游戲為主，通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，拓展思維，讓他們在盡享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識和進(jìn)取精神。
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