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小班數(shù)學(xué)教案-10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

時間:2022-07-15 16:24:14 教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)教案-10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小班數(shù)學(xué)教案-10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,希望對大家有所幫助。

小班數(shù)學(xué)教案-10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

  教學(xué)內(nèi)容:

  第73~74頁的例4和例5及練習(xí)題。

  教學(xué)目標(biāo):

 。ㄒ唬┗A(chǔ)目標(biāo):

  1、回憶探究10個一百是一千的過程,認(rèn)識新的計(jì)數(shù)單位"萬"。

  2、掌握萬以內(nèi)數(shù)各個數(shù)位的十進(jìn)制關(guān)系、數(shù)位順序以及簡單的.數(shù)的讀寫。

  3、體會數(shù)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  (二)發(fā)展目標(biāo):

  發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,激發(fā)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,會較快地讀出較大數(shù)。

  教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位"萬"。

  教學(xué)難點(diǎn):掌握萬以內(nèi)數(shù)各個數(shù)位的十進(jìn)制關(guān)系及數(shù)位順序。

  教學(xué)媒體設(shè)計(jì):

  1、教學(xué)用具:計(jì)數(shù)器、數(shù)位順序表。

  2、桌椅擺放:"品"字型教學(xué)過程:

  教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖一、談話引入。

  1、上節(jié)課我們認(rèn)識了生活中的大數(shù),誰來舉例說一說?

  2、上節(jié)課認(rèn)識的一個新的計(jì)數(shù)單位是什么?

  師:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)大數(shù)。

  1、生回憶,舉例。

  2、讓A層學(xué)生回答,B層學(xué)生補(bǔ)充。通過回憶舊知,激發(fā)興趣,為這節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

  二、探究新知。

  1、出示南京長江大橋圖。

  (1)請學(xué)生說一說對南京長江大橋的認(rèn)識。

  (2)請學(xué)生認(rèn)讀公路橋、鐵路橋的長度。

  2、出示例4

 。1)觀察例4中的立方體,數(shù)一數(shù):一個大立方體中,有多少個小立方體?

 。2)10個大立方體中,共有多少個小立方體呢?

 。3)小結(jié)并板書:

  一千一千地?cái)?shù),10個一千是一萬。"萬"也是一個計(jì)數(shù)單位,它和千是相鄰的計(jì)數(shù)單位。

  3、出示例5①數(shù)一數(shù)②撥一撥:出示③④B層學(xué)生匯報(bào)A層學(xué)生認(rèn)讀,B層學(xué)生補(bǔ)充訂正。

 。1)生數(shù)一數(shù),并說一說是怎么數(shù)的?

  (2)借助計(jì)數(shù)器共同數(shù)一數(shù)。

  (3)可請B層學(xué)生說一說,再讓A層學(xué)生說一說。

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