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幼兒園健康課教案

時(shí)間:2022-08-24 20:41:33 教案 我要投稿

幼兒園健康課教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編收集整理的幼兒園健康課教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園健康課教案

幼兒園健康課教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解指甲的作用,知道愛(ài)護(hù)指甲的重要性。

  2、通過(guò)相互討論和相互觀(guān)察,知道如何愛(ài)護(hù)指甲。

  3、感受親親指甲鉗的溫馨氣氛,樂(lè)意使用指甲鉗剪自己的手指甲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片:指甲

  2、指甲剪

  活動(dòng)過(guò)程

  一、初步了解指甲的作用。

  1、圖片觀(guān)察指甲

  引導(dǎo)幼兒觀(guān)看自己的指甲。

  2、討論了解指甲的.作用。

  小朋友,你知道指甲有什么用嗎?

  小結(jié):指甲有保護(hù)手指和腳趾的作用,有幫助人們做事的作用,

  通過(guò)指甲還可以看出人的身體健康狀況等。

  二、如何愛(ài)護(hù)自己的指甲

  1、教師:大家都知道指甲對(duì)我們有這么多的作用,那么我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢?

  2、幼兒進(jìn)行自由討論并得出一些結(jié)論,如:指甲長(zhǎng)了要及時(shí)剪掉,要用指甲鉗剪,

  手臟了要及時(shí)洗手等等。

  3、如果指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了,我們不剪,會(huì)怎么樣呢?

  小結(jié):不及時(shí)剪指甲,指甲會(huì)斷掉,還會(huì)傷害別人;不及時(shí)洗手,指甲中會(huì)有許多臟東西;

  經(jīng)常咬指甲會(huì)使手指變形,還會(huì)將病菌帶入口腔;還會(huì)影響手指的生長(zhǎng)等等。

  三、游戲:親親指甲鉗

  1、出示指甲鉗,小朋友看看這是什么呀?這是用來(lái)做什么的呀?

  2、這個(gè)指甲鉗最喜歡和誰(shuí)親一親呢?

  3、教師用指甲鉗剪自己的指甲,邊剪邊說(shuō):親親我的手,親親我的手。

  4、誰(shuí)也讓指甲鉗親親他的手呢?

  四、延伸活動(dòng)

  教師一邊給幼兒剪指甲,一邊用兒歌的語(yǔ)言激發(fā)幼兒的興趣。

幼兒園健康課教案2

  目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)做有禮貌的小客人。

  2、練習(xí)團(tuán)的技能。

  準(zhǔn)備:

  湯圓粉子,電飯鍋一個(gè),盤(pán)子若干,涼的白糖開(kāi)水。

  過(guò)程:

  1、帶幼兒到“兔阿姨”家做客,引導(dǎo)幼兒學(xué)做一個(gè)有禮貌的小客人;

  2、團(tuán)湯圓

 。1)兔阿姨告訴幼兒招待大家吃湯圓,

 。2)教師啟發(fā)幼兒幫助兔阿姨團(tuán)湯圓

 。3)教師示范團(tuán)一次

 。4)幼兒洗手后團(tuán)湯圓。

  3、請(qǐng)幼兒把團(tuán)好的湯圓送給兔阿姨煮。

  4、共同分享吃湯圓。

  5、吃完湯圓,提醒愿意喝水的孩子取杯子喝水。

幼兒園健康課教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、愿意和大家一起玩玩具,體驗(yàn)與同伴玩玩具的快樂(lè)和情趣。

  2、初步學(xué)會(huì)與同伴交流玩的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片:一起玩玩具

  2、好玩的玩具

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示新玩具,導(dǎo)入活動(dòng)。

  1、讓幼兒知道玩具大家玩,不獨(dú)占、不爭(zhēng)奪。

  2、引導(dǎo)幼兒討論,大家一起玩玩具帶來(lái)的愉快。

  二、鼓勵(lì)幼兒探索一起玩的方法。

  1、啟發(fā)幼兒想辦法:一種玩具大家都想玩,又要玩得高興,可以怎樣玩?

 。1)輪流玩:你先玩,他再玩,我后玩

 。2)交換玩

 。3)進(jìn)一步感受輪流玩,能讓大家都快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。

  2、教師:好玩的玩具大家都愛(ài)玩,你玩玩、我玩玩,不爭(zhēng)也不搶?zhuān)蠹叶奸_(kāi)心。

  三、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察圖片

  1、和朋友一起玩玩具

  大家說(shuō)說(shuō),畫(huà)面上的小朋友是怎么樣玩玩具的?

  2、爭(zhēng)搶玩具的孩子

  畫(huà)面上的兩個(gè)小朋友爭(zhēng)搶玩具,這樣做對(duì)嗎?

  你喜歡誰(shuí)?為什么?

  四、幼兒玩玩具

  鼓勵(lì)幼兒積極常識(shí)輪流玩、交換玩的方法,體會(huì)一個(gè)人玩和大家玩的不同感受。

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