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幼兒園閱讀活動：一根羽毛也不能動
活動目標(biāo)：
1、感受繪本故事，理解在比賽中友誼重于冠軍的道理。
2、懂得堅持做一件事是不容易的，堅持才有可能獲得成功；體驗雖然堅持很重要，有時候也要懂得放棄，知道保護自己。
3、喜歡聽故事，能夠大膽地表達自己的想法，享受閱讀的快樂。
活動準(zhǔn)備：
課件、鵝和鴨子的圖片
活動過程：
一、介紹圖書今天老師帶來一本書。介紹書名認識角色。理解冠軍
二、初次比試他們進行了什么比賽？結(jié)果怎樣？看圖講述
小結(jié)（1）：他們都有自己最拿手的本領(lǐng)，都有自己的長項。
三、再次比試“一根羽毛也不能動”
鴨子和鵝玩起了“一根羽毛也不能動”的比賽。講解比賽要求。
想不想和他們倆一起來比賽？
1、兔子來了。師生講述畫面
2、還有誰也來了呢?他們是怎樣干擾鴨子和鵝的？鴨子和鵝動了嗎？蜜蜂、烏鴉來了
小結(jié)（2）：堅持做一件事是不容易的，堅持才有可能獲得成功。
四、狐貍來了
1、這時，誰來了？狐貍在想什么呢？鴨子和鵝有沒有趕緊逃呢？為什么他們還是一動也不動呢？
2、瞧，狐貍在干什么啊？（鼓勵幼兒講）
3、狐貍把鴨子和鵝帶回了他的洞里，他準(zhǔn)備做什么呢？你從哪里看出來的？鴨子和鵝也看出來了，他們有沒有動？為什么不逃走？如果你是鴨子或者鵝，你會怎么做？
4、湯燒好了，狐貍要煮他們吃了。先煮誰呢？（看圖）怎么辦？鵝會逃走嗎？鴨子會怎么做呢？我們一起再往下看。鵝怎么了？看，鴨子動了嗎？他想干什么呢？
五、鴨子和鵝的不同做法
1、發(fā)生了什么事？
2、比賽結(jié)束了，鵝在木頭人的比賽中，就算要被吃掉了也一動也不動。鴨子在鵝遇到危險的時候他沒有堅持，救了鵝。你更喜歡誰？
3、你覺得誰是真正的冠軍？
六、小結(jié)（3）揭示故事主旨。
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