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課文尊嚴教案

時間:2022-09-30 19:38:00 教案 我要投稿

課文尊嚴教案

  在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的課文尊嚴教案,希望能夠幫助到大家。

課文尊嚴教案

  教學要求:

  思想品德要求:

  理解課文內(nèi)容,通過哈默堅持勞動后再接受食物的事,讓學生懂得一個人(一個國家)必須有尊嚴,懂得尊嚴對做人的重要性。

  知識要求:

  不認識的字詞通過、詞典自己解決;能找出文中描寫人物神態(tài)、動作、和語言的句子,體會人物的品質(zhì)。

  能力要求:

  能根據(jù)課文內(nèi)容展開想像,體會那個年輕人為什么把尊嚴看得那么重要;有感情的朗讀課文。

  重點難點:

  正確理解課文內(nèi)容;有感情朗讀課文;認識尊嚴對于做人的重要性;理解含義深刻的句子。

  教具準備:

  常規(guī)

  教學時間:

  一課時

  一、 導入新課,激發(fā)興趣

  1、 講故事導入

  2、 板書課題:尊嚴

  二、 什么叫尊嚴,請大家討論

  三、 初讀課文,了解大意

  四、 理解詞語

  款待、疲憊不堪、愜意、狼吞虎咽、羨慕

  五、 學習課文內(nèi)容

  1、 請學生讀課文,每人一段,你知道文章講了什么事嗎?

  2、 讀第一自然段,從哪看出這群逃難的.人非常饑餓?

  3、 讀二至五自然段,畫出描寫年輕人神態(tài)、動態(tài)和語言的句子,想想你體會到了什么?

  4、 小組內(nèi)討論

  5、 全班討論,把握兩個方面:年輕人的饑渴和一定要勞動后才吃飯的原因。

  6、 哈默把尊嚴看得非常重要結(jié)合理解句子:

  別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他是個百分之百的富翁,因為他有尊嚴!

  句子的理解從前后半句進行。得出結(jié)論:尊嚴比任何財富都重要,都寶貴,告訴我們只要有尊嚴,就會堅持不懈地努力,就一定會成功。

  7、 齊讀最后一個自然段。

  六、有感情讀全文

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