- 相關(guān)推薦
中班語(yǔ)言優(yōu)秀故事教案《小蝸牛的本領(lǐng)》
作為一名教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的中班語(yǔ)言優(yōu)秀故事教案《小蝸牛的本領(lǐng)》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)傾聽，理解故事內(nèi)容，感受故事的情節(jié)變化。
2、能夠用完整的語(yǔ)言復(fù)述故事情節(jié)，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、教育懂得尊重別人，能夠知錯(cuò)就改，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)傾聽，理解故事內(nèi)容，能夠根據(jù)提問(wèn)回答問(wèn)題。
難點(diǎn)：能夠用完整的語(yǔ)言復(fù)述故事情節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小蝸牛、啄木鳥、小螞蟻頭飾與幼兒人數(shù)相等。
2、PPT課件。
活動(dòng)過(guò)程：
二、理解故事內(nèi)容
1、觀看PPT1—2（小蝸牛嘲笑啄木鳥）
�。�1）師提問(wèn)：
�、傩∥伵Ｓ鲆娏苏l(shuí)？（啄木鳥）啄木鳥在干什么？（在給大樹治�。�
�、谛∥伵Ｕf(shuō)了什么話？
�。ǘ颊f(shuō)你是森林醫(yī)生，原來(lái)你是給大樹治病的，這太容易了。）
�、圩哪绝B聽了小蝸牛的話是怎么做的？
�。�2）幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)一說(shuō)小蝸牛與啄木鳥的對(duì)話。
�。�3）討論：小蝸牛說(shuō)的對(duì)嗎？為什么？
（師引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的`觀點(diǎn)）
2、觀看PPT3—4（小蝸牛嘲笑小螞蟻）
�。�1）師提問(wèn)：
�、傩∥伵Ｓ钟鲆娏苏l(shuí)？（小螞蟻）
�、谛∥伵Ｒ娦∥浵仜]理他，是怎么說(shuō)的？
�、坌∥浵伿窃谕鎲�？它到底在干什么？（往高處搬家）
④小螞蟻是不是和啄木鳥一樣沒理他？（不是）小螞蟻說(shuō)了什么？
（2）討論：小螞蟻說(shuō)的對(duì)嗎？
（引導(dǎo)幼兒從他們各自本領(lǐng)談?wù)勛约旱囊庖姡?/p>
�。�3）幼兒學(xué)一學(xué)小蝸牛與小螞蟻的對(duì)話。
（4）繼續(xù)提問(wèn)：小蝸牛是怎么暈過(guò)去的？
�。ū淮笥隂_下了大樹）
�。�5）討論：小螞蟻醒來(lái)后會(huì)發(fā)生什么事情呢？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒大膽想象，勇于表達(dá)自己的想法，發(fā)揮自己的想象力）
3、觀看PPT5—6（小蝸牛認(rèn)錯(cuò)）
�。�1）提問(wèn)：
�、僬l(shuí)叫醒了小蝸牛？（小螞蟻）
�、谛∥伵Ｐ褋�(lái)后不好意思的說(shuō)了什么？
�、坌∥浵伿窃趺凑f(shuō)的？
�。�2）幼兒學(xué)一學(xué)小螞蟻和小蝸牛的對(duì)話。
4、完整的看一遍PPT故事。
�。�1）告訴幼兒故事的名稱《小蝸牛的本領(lǐng)》
（2）組織幼兒認(rèn)真完整欣賞一遍課件。
（3）提問(wèn)：啄木鳥有什么本領(lǐng)？小螞蟻有什么本領(lǐng)？小蝸牛有什么本領(lǐng)？
�。�4）討論：我們可以嘲笑別人嗎？為什么？
�。總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要尊重別人才能學(xué)到別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。）
5、談一談
�。�1）你有哪些優(yōu)點(diǎn)？你還有哪些不足的地方？
�。ń處熆梢詮淖陨碚勂鹑纾何耶嫯嫼芎每�，但是我不會(huì)跳舞。）
（2）我們?cè)撛鯓尤ハ騽e人學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足？
（如：要尊重別人，虛心請(qǐng)教）
三、學(xué)習(xí)復(fù)述故事（分角色表演）
1、教師扮演小蝸牛，幼兒扮演啄木鳥和小螞蟻進(jìn)行對(duì)話。
2、出示頭飾請(qǐng)三名幼兒進(jìn)行情境角色表演。（教師給予語(yǔ)言和動(dòng)作上的指導(dǎo)。）
3、幼兒自由選擇頭飾三人一組進(jìn)行情境表演。
四、情感教育（結(jié)束活動(dòng)）
小蝸牛雖然嘲笑別人不對(duì)，但他也是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，今天他把自己的故事分享給我們，希望我們小朋友也能做的知錯(cuò)就改，學(xué)本領(lǐng)時(shí)要知道尊重別人，只有這樣才能學(xué)到別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。能做到嗎？小蝸牛要去學(xué)本領(lǐng)了，我們和它道別吧！再見。
【中班語(yǔ)言優(yōu)秀故事教案《小蝸牛的本領(lǐng)》】相關(guān)文章：
中班語(yǔ)言教案：小蝸牛的本領(lǐng)（通用8篇）05-16
中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《懶懶的小蝸�！�08-21
中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《《小蝸�！�09-22
中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小蝸牛走過(guò)四季》08-21
中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小蝸牛》附反思03-07
中班語(yǔ)言游戲教案《小蝸牛去旅行》09-27