2025植樹節(jié)主題班會(huì)教案(精選20篇)
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的2025植樹節(jié)主題班會(huì)教案(精選20篇),歡迎大家分享。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 1
一、情況分析
隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注問題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的.基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給種路旁的植物澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。
四、活動(dòng)過程
1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 2
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間。
2、增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)!钡囊庾R(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗
三、活動(dòng)過程:
1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的'努力。
4、四人小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹木?
5、詩朗誦《我們的星球》,說說你的感想。
甲:我們生長(zhǎng)在地球上,生長(zhǎng)有茫茫宇宙間的星球花園,我們應(yīng)該了解、關(guān)心她的過去,現(xiàn)在和將來。
6、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
乙:我們只有一個(gè)地球,為了全世界人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!
丙:科學(xué)家提出讓拯救地球。
7、說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“呼喚明天的綠色”。
8、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9、鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹)
10、對(duì)于植樹的同學(xué)發(fā)植樹章
11、班主任做總結(jié)
12、高唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)。
四、總結(jié)
通過這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 3
活動(dòng)目標(biāo):
1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的.活動(dòng)”等資料)
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬胺N一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
。ǘ┓旨(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 4
活動(dòng)目標(biāo):
1、運(yùn)用小樹苗裝飾活動(dòng)室,感受植樹節(jié)的喜悅和春天的氣息。
2、針對(duì)同一份材料,嘗試運(yùn)用多種排序方法排列樹木,活躍思維。
3、簡(jiǎn)單了解植樹節(jié)節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒人手一份材料:一米左右的灰色卡紙;根據(jù)排序模式準(zhǔn)備相應(yīng)的兩種樹木、膠水、紙和筆。
2、歌曲
活動(dòng)過程
一、引出問題
1、師:春天到了,吳老師啊買了好多小樹苗準(zhǔn)備種在我們大三班,現(xiàn)在呢請(qǐng)小朋友來看一看:這些樹一樣嗎?(和幼兒一起表述并且一起確定樹的名稱,一個(gè)是松樹,一個(gè)是柳樹)(怎樣提問才可以讓幼兒回答是這個(gè)是兩種不一樣的樹)
2、師:現(xiàn)在啊請(qǐng)小朋友來幫助老師想一想這些樹怎么樣種植,怎么排列,才能讓人感覺既漂亮又整齊呢?
(問題1:怎樣提問才可以讓幼兒的回答是一個(gè)接一個(gè)排或者是兩個(gè)兩個(gè)排?)
(幼兒舉手大膽表述自己的想法,最后小結(jié)幼兒發(fā)言。)
二、嘗試操作
第一次操作:
師:那現(xiàn)在啊就請(qǐng)小朋友開動(dòng)自己的小腦筋把籃中的樹木排排隊(duì),大家試試,排完之后呢,你可以和你同桌的小伙伴交流一下,你的樹是怎么排列的?(幼兒在操作臺(tái)上操作,師巡回觀察、指導(dǎo)、交流。)
。▎栴}2:樹木卡片一操作,會(huì)不會(huì)就會(huì)亂套)
2、(鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),嘗試運(yùn)用多種方法的排序,可以是ABAB、AABB、也可以是AABAAB、ABAABA,等等)
3、真不錯(cuò),剛才我看見有的小朋友是一棵松樹一棵柳樹的排列,也有的小朋友呢是兩棵松樹兩棵柳,還有的小朋友是松樹柳樹松樹,松樹柳樹松樹依次排列,小朋友真的是很能干。
第二次操作:
1、師:那現(xiàn)在呢再請(qǐng)小朋友把吳老師帶回來的小樹苗既要有規(guī)律的排隊(duì),又要全部種完,你有辦法嗎?你有幾種辦法?把你的'辦法記錄在紙上。在種樹之前,我們來數(shù)一數(shù)有幾棵松樹,幾棵柳樹,123456六棵松樹六棵柳樹,我們把松樹用△表示柳樹用○表示
2、請(qǐng)幼兒舉手回答說一說你是怎么排列的?有別的小朋友和他一樣嗎?幼兒邊說老師早黑板上邊排列。
(問題3:如果有小朋友一口氣說完怎么辦?)
師:真不錯(cuò),小朋友真的好棒,每個(gè)人都用了好幾種排列的方法來種植樹木,那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再想一想如果說松樹和柳樹的數(shù)量相差一半時(shí),就是松樹六棵,柳樹三棵時(shí),你怎么排列呢?
。ㄕ(qǐng)幼兒到黑板前來排列,和師范幼兒一樣的舉手回答)
A、兩種不同的樹木一樣多時(shí)的排法?
B、兩種不同的樹木相差一半時(shí)的排法?
第三次操作:
(最后怎么說?)
1、要求:試試你沒有排過的方法,找出一種你最喜歡排列方法,把樹木種植在泥土里。
2、在音樂聲中,師生一起布置活動(dòng)室、走廊、樓梯處、感受春天的氣息。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解植樹節(jié)的由來和意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的情感。
3. 引導(dǎo)學(xué)生積極參與植樹造林活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 準(zhǔn)備相關(guān)植樹節(jié)的圖片、視頻資料。
2. 準(zhǔn)備樹苗、鏟子、手套等植樹工具。
3. 安排學(xué)生分組,每組選出小組長(zhǎng)。
三、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課
教師播放植樹節(jié)的圖片和視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考:為什么我們要植樹造林?植樹造林對(duì)我們的生活有哪些好處?
學(xué)生自由發(fā)言,分享自己的看法。
2. 講解植樹節(jié)的'由來和意義
教師介紹植樹節(jié)的由來,讓學(xué)生了解這個(gè)節(jié)日的歷史背景。
教師講解植樹造林的重要性,包括保護(hù)環(huán)境、凈化空氣、美化家園等方面。
3. 小組討論
學(xué)生分組討論:我們?nèi)绾螀⑴c到植樹造林活動(dòng)中來?我們可以為地球做些什么?
小組長(zhǎng)整理討論結(jié)果,向全班匯報(bào)。
4. 實(shí)踐活動(dòng)
教師帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的公園或綠地,進(jìn)行植樹活動(dòng)。
學(xué)生分組合作,每組負(fù)責(zé)植一棵樹。教師指導(dǎo)學(xué)生如何正確植樹,包括挖坑、培土、澆水等步驟。
學(xué)生互相交流植樹心得,分享勞動(dòng)的快樂。
5. 總結(jié)反思
教師引導(dǎo)學(xué)生回顧今天的活動(dòng),讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。
教師總結(jié)本次班會(huì),強(qiáng)調(diào)植樹造林的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與環(huán);顒(dòng),為地球貢獻(xiàn)一份力量。
四、作業(yè)布置
1. 讓學(xué)生回家后向家長(zhǎng)宣傳植樹造林的重要性,鼓勵(lì)家長(zhǎng)一起參與到植樹活動(dòng)中來。
2. 讓學(xué)生用繪畫、手工等方式,創(chuàng)作一幅以植樹造林為主題的作品,表達(dá)對(duì)綠色家園的向往。
五、教學(xué)反思
在本次主題班會(huì)中,學(xué)生積極參與,熱情高漲,通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生深刻體會(huì)到了植樹造林的重要性,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的環(huán)保行為,引導(dǎo)他們積極參與環(huán);顒(dòng),為地球貢獻(xiàn)一份力量。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 6
一、設(shè)計(jì)意圖
春天的腳步款款走來,微風(fēng)吹上了我們的臉,孩子們的臉上洋溢著微笑和歡樂。因?yàn)榇禾靵砹,因(yàn)橹矘涔?jié)要到了,每當(dāng)植樹節(jié)來的時(shí)候,天氣總是暖暖的,小鳥總是唱著歡快的歌曲。為了讓小朋友知道春天來了,植樹節(jié)要植樹的基本常識(shí),以及樹立保護(hù)樹木的意識(shí)。特意設(shè)計(jì)了本次的志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓小朋友知道3月12日是植樹節(jié),了解樹木與人類的關(guān)系。
2、通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),了解植樹對(duì)凈化、綠化、美化環(huán)境的作用,懂得愛護(hù)樹木。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備好環(huán)境破壞后的圖片,以此引入保護(hù)樹木的話題。
2、制作好有關(guān)于植樹節(jié)相關(guān)問題的卡片,進(jìn)行“知識(shí)小競(jìng)答”的活動(dòng)。
3、準(zhǔn)備好小禮品(糖果),還有笑臉小貼紙。
4、安排好小老師。
四、活動(dòng)過程
(一)講樹
觀看“小鳥失去家園”的圖片,配以小老師解說,引入今天的“樹”的主題。(這些是什么呢?為什么小鳥會(huì)哭呢?)
請(qǐng)小朋友說說他們所知道的風(fēng)沙的危害。
再次觀看圖片“沙漠““荒漠”等,讓小朋友通過聽講解了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。
那要怎么避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓小朋友得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。得出應(yīng)該保護(hù)樹木的結(jié)論。
①小朋友們想想三月份還有什么節(jié)日?
、谥矘涔(jié)是干什么的?為什么要有這個(gè)節(jié)日?
。ǘ┛錁,種樹(植物對(duì)人類的益處)
本環(huán)節(jié)以知識(shí)競(jìng)答的模式進(jìn)行,通過活動(dòng)讓小朋友了解樹木的好處,如何種樹。告訴小朋友會(huì)有小獎(jiǎng)勵(lì);卮鸬'小朋友,先貼上小貼紙。問題寫在特制的植物樹葉卡片上,增加趣味性。?小朋友如果知識(shí)面比較狹窄,可以用圖片引導(dǎo)。(制作一些人在樹下防風(fēng)遮雨的圖片等等。)
為了此活動(dòng)的順利進(jìn)行,除了小講師外,還要有兩個(gè)小老師配合活動(dòng)的進(jìn)行。
(三)小游戲(根據(jù)時(shí)間來決定游戲進(jìn)行的次數(shù))
1.游戲名稱:悄悄話。
游戲規(guī)則
小朋友們分成兩組圍成兩列,由小老師分別向第一個(gè)小朋友傳達(dá)一句話,第一個(gè)小朋友聽清后,在小老師一聲令下同時(shí)傳給第二個(gè)小朋友,第二個(gè)小朋友又傳給第三個(gè)小朋友,以此類推。最后一位小朋友公布答案,評(píng)判結(jié)果根據(jù)準(zhǔn)確度和速度,表現(xiàn)好的一組,貼上小貼紙。(看氣氛,玩兩到三次)
注意事項(xiàng):
、倩顒(dòng)過程中,為了避免小朋友傳話出現(xiàn)問題,各派兩名
小老師在旁邊提示和指導(dǎo)。
、跒楸苊鈭(chǎng)面出現(xiàn)混亂,在各個(gè)環(huán)節(jié)之前,說明,要評(píng)出今天最乖的小朋友,讓他們能比較遵守紀(jì)律。
2.游戲名稱:擊鼓傳花(時(shí)間來不及或者中途有問題,就不玩這個(gè)游戲)
游戲規(guī)則:
讓小朋友圍成圈,用手鼓作為計(jì)時(shí)工具,用小皮球作為傳接物,手鼓停止時(shí),拿到小皮球的小朋友要表演節(jié)目。注意事項(xiàng):
、贋榱吮苊庑∨笥褯]有節(jié)目,可以讓別的小朋友,或小老師表演。(小老師要做好準(zhǔn)備)
、诎才乓粋(gè)小老師隨球走動(dòng),避免傳輸過程發(fā)生問題。
五、活動(dòng)總結(jié)
通過這次活動(dòng),讓小朋友了解到樹木的重要性,樹立保護(hù)樹木的意識(shí)。
六、注意事項(xiàng)
1.所有過程,除了講課的小老師,都要有其他的小老師在小朋友旁邊做指導(dǎo)和維持秩序。
2.小朋友的注意力集中時(shí)間只有十五分鐘。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 7
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)花草樹木等植物,具有初步的環(huán)保意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互合作的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2、水桶、水壺等
三、活動(dòng)過程:
1、教師在室內(nèi)告訴幼兒有關(guān)植樹節(jié)的'活動(dòng)信息,提高幼兒愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、開展“我給植物澆澆水”的活動(dòng),幼兒親手給種植區(qū)的植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵(lì)幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保出一份力。
3、鼓勵(lì)幼兒互相合作提水澆樹。
4、教師在活動(dòng)中要提醒幼兒不要弄濕衣物,不要踩到花草樹木。
5、活動(dòng)后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺埽⒄?qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 8
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。
3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。
活動(dòng)過程:
一、觀看視頻,了解有關(guān)植樹的知識(shí)。
1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語:栽樹。
2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。
3、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3月12號(hào)是植樹節(jié),每個(gè)人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?
4、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,那怎么讓小樹苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲)
5、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長(zhǎng)大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖腵好朋友。
二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣,
三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。
四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。(栽樹)
五、分組朗誦童謠,表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。
六、小結(jié):
栽樹造福于人類,我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 9
活動(dòng)名稱:
快樂植樹節(jié)
活動(dòng)目標(biāo):
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2、了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。
3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
活動(dòng)預(yù)備:
1、請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。
2、關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
活動(dòng)過程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?
3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的'作用、好處。
3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動(dòng):
組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 10
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生在活動(dòng)中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識(shí)的途徑是多樣的。
2、通過各種渠道,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力。
3、學(xué)生通過自主調(diào)查,了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),明白植樹造林的意義,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和責(zé)任感。
4、利用各種學(xué)科資源,實(shí)現(xiàn)多種知識(shí)的整合,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。
活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生自由分組,民主選定組長(zhǎng),一共分為四個(gè)小組:
我是小小資料員——資料組
校園樹木知多少——實(shí)地考察組
我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動(dòng)組
我為植樹做宣傳——宣傳推廣組
2、各組討論研究制定活動(dòng)計(jì)劃,教師適當(dāng)指導(dǎo)。
3、小組對(duì)照活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
3.12植樹節(jié)即將來臨,為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
二、交流展示
(一)我是小小資料員――資料搜集
1、通過上網(wǎng)、查閱圖書、請(qǐng)教老師等途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹的知識(shí)、樹木生長(zhǎng)的知識(shí)、植物與人類的關(guān)系等;
2、整理歸類,進(jìn)行交流:我知道……
3、將收集的`資料分類、整理,制作卡片或手抄報(bào)。
老師評(píng)價(jià),提出建議。
(二)校園樹木知多少——實(shí)地調(diào)查
1、觀察、調(diào)查校園內(nèi)的樹木,了解其名稱、數(shù)量、主要分布地點(diǎn),并拍照;
2、設(shè)計(jì)調(diào)查表格,統(tǒng)計(jì);
3、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源收集各種樹木的信息,制作名片;
4、我們的發(fā)現(xiàn)和思考。
老師評(píng)價(jià),提出建議
。ㄈ┪覟橹矘渥鲂麄鳌麄魍茝V
1、介紹植樹節(jié)主題黑板報(bào);
2、介紹搜集與設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語;
3、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報(bào);
4、宣讀植樹節(jié)倡議書。
老師評(píng)價(jià),提出建議
。ㄋ模┪覟榧亦l(xiāng)添新綠——綠色行動(dòng)
1、植樹實(shí)踐活動(dòng)回顧
。1)“植樹活動(dòng)過程剪影”展示
(2)說一說:植樹的方法與技巧
。3)“我與小樹苗合影留念”展示
(4)“今天我植樹了”體驗(yàn)作文交流
2、師評(píng)價(jià),提出建議
三、活動(dòng)小結(jié)與延伸
同學(xué)們?cè)谶@次“快樂的植樹節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)中,參與活動(dòng)的熱情高,活動(dòng)的形式豐富多彩,活動(dòng)的成效非常顯著。本課題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,在實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;搜集、處理、整合相關(guān)資料的能力得到了加強(qiáng);同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識(shí)得到了培養(yǎng),希大家再接再厲,不斷充實(shí)提高,搞好每一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 11
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解植樹節(jié)的來歷和意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)自然意識(shí)。
3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠化行動(dòng),親身體驗(yàn)植樹的樂趣。
4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)植樹宣傳海報(bào)。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1.植樹節(jié)的來歷和意義
2.環(huán)境保護(hù)和綠化的重要性
3.探討植樹的方法和注意事項(xiàng)
4.設(shè)計(jì)植樹宣傳海報(bào)
三、教學(xué)步驟:
1.創(chuàng)設(shè)情境
向?qū)W生介紹植樹節(jié)的來歷和意義,引導(dǎo)學(xué)生思考植樹的重要性和需要保護(hù)環(huán)境的原因。
2.知識(shí)傳授
講解環(huán)境保護(hù)和綠化的重要性,通過圖片和文字介紹一些瀕臨滅絕的動(dòng)植物物種,以及因?yàn)榄h(huán)境破壞帶來的問題。同時(shí),也告訴學(xué)生植樹的好處,如增加氧氣、凈化空氣、防止土壤侵蝕等。
3.植樹方法和注意事項(xiàng)
簡(jiǎn)單介紹植樹的方法和注意事項(xiàng),如選擇合適的'樹種、挖好土坑、培土等。并提醒學(xué)生在植樹過程中要注意保護(hù)好樹苗,不要損壞或踩踏。
4.親身體驗(yàn)
組織學(xué)生在學(xué)校或附近的公園進(jìn)行植樹活動(dòng),讓學(xué)生親自體驗(yàn)植樹的樂趣,并加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
5.設(shè)計(jì)植樹宣傳海報(bào)
讓學(xué)生分成小組,設(shè)計(jì)植樹宣傳海報(bào),可以包括植樹節(jié)的宣傳語、環(huán)保標(biāo)語、植樹方法等內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力,展示各自的設(shè)計(jì)。
6.展示和評(píng)選
讓每個(gè)小組展示自己設(shè)計(jì)的海報(bào),并進(jìn)行評(píng)選,選出最佳海報(bào)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、教學(xué)反思:
通過這堂班會(huì),學(xué)生對(duì)植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。同時(shí),通過親身體驗(yàn)植樹活動(dòng),學(xué)生感受到了植樹的樂趣,進(jìn)一步激發(fā)了他們保護(hù)環(huán)境的積極性。設(shè)計(jì)植樹宣傳海報(bào)既鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造力,又使他們將植樹節(jié)的意義傳達(dá)給更多的人。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 12
主題:植樹節(jié)學(xué)習(xí)與發(fā)展
目標(biāo):讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),倡導(dǎo)每個(gè)人都參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。
時(shí)間:30分鐘
教學(xué)步驟:
1.引入(3分鐘)
和學(xué)生們打個(gè)招呼,問候一下大家的心情。
提問:你們知道什么是植樹節(jié)嗎?為什么要植樹?
讓幾個(gè)學(xué)生回答問題,引發(fā)學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的思考。
2.復(fù)習(xí)(5分鐘)
通過展示圖片或視頻等方式復(fù)習(xí)上次植樹活動(dòng)的情況,復(fù)習(xí)植樹的重要性。
讓學(xué)生描述自己參與植樹活動(dòng)的感受和收獲。
3.學(xué)習(xí)(10分鐘)
通過展示圖片和演示PPT等方式,向?qū)W生介紹植樹節(jié)的來歷、意義和慶;顒(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生分享自己對(duì)植樹節(jié)的理解和想法。
4.討論(8分鐘)
分成小組,讓學(xué)生討論以下問題:
你們覺得植樹為什么重要?
我們每個(gè)人都應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境?
你們有什么好的`環(huán)保建議?
每組選出一位代表分享小組的討論結(jié)果。
5. 小結(jié)(3分鐘)
總結(jié)學(xué)生們的討論成果,強(qiáng)調(diào)植樹的意義和每個(gè)人的責(zé)任。
鼓勵(lì)學(xué)生做出承諾,表明自己將會(huì)如何保護(hù)環(huán)境。
6.結(jié)束(1分鐘)
提醒學(xué)生要參與到植樹活動(dòng)中,并展示學(xué)生們種植樹苗的計(jì)劃。
向?qū)W生宣布下次植樹活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
7.反饋(參與活動(dòng)):
安排學(xué)生參與學(xué)校的植樹日活動(dòng),并記錄他們的參與情況。
在班級(jí)的“環(huán)保大使”名單中,選出幾位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄每月的環(huán)保行動(dòng)。
教學(xué)資源準(zhǔn)備:
1.植樹節(jié)的圖片和視頻材料。
2. PPT或投影儀等展示工具。
3.討論問題的小組分組表。
4.學(xué)生記錄環(huán)保行動(dòng)情況的表格。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 13
班會(huì)主題:樹是我們的朋友,保護(hù)環(huán)境從我們做起
班會(huì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí),了解植樹的重要性,并親身參與植樹活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT或黑板準(zhǔn)備相關(guān)圖片和文字
一片凈地用于模擬樹木種植場(chǎng)景
大型紙張和顏料或彩色筆
適量小樹苗
活動(dòng)步驟:
1.活動(dòng)導(dǎo)入(5分鐘)
老師出示PPT或黑板上展示多張樹木照片,引導(dǎo)學(xué)生討論:“你們最喜歡的樹木長(zhǎng)什么樣子?樹木的作用有哪些?”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)樹木的重要性和價(jià)值。
2.知識(shí)講解(10分鐘)
老師講解植樹節(jié)的由來和意義,介紹一些關(guān)于樹木的知識(shí),如樹木的吸收二氧化碳、保護(hù)土壤、凈化空氣等好處。同時(shí),通過展示植樹活動(dòng)前后的環(huán)境變化圖片,提示學(xué)生植樹對(duì)環(huán)境的重要影響。
3.激發(fā)熱情(5分鐘)
老師帶領(lǐng)學(xué)生一起歡呼:“保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都有責(zé)任!”教師宣布下一步我們將要參與真實(shí)植樹活動(dòng)并分發(fā)適量小樹苗給學(xué)生。這時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考:“為什么我們要親自植樹呢?”請(qǐng)學(xué)生回答。
4.體驗(yàn)植樹(15分鐘)
老師帶領(lǐng)學(xué)生到準(zhǔn)備好的凈地,讓學(xué)生按照老師的指示有序地進(jìn)行體驗(yàn)植樹。老師可以給每個(gè)學(xué)生一片紙,讓學(xué)生寫下自己的'名字,并把它粘在植樹地上以標(biāo)識(shí)自己的樹苗。老師提前將樹苗插入凈地中,學(xué)生按照順序來進(jìn)行植樹操作,并用泥土給樹苗固定。完成后,可讓學(xué)生圍成一個(gè)環(huán)形,手牽手,形成一個(gè)大大的樹木,象征著我們和樹木一同保護(hù)環(huán)境。
5. 總結(jié)交流(5分鐘)
學(xué)生與老師一起回到教室,召集學(xué)生分享自己對(duì)植樹以及保護(hù)環(huán)境的思考和感想。老師引導(dǎo)學(xué)生思考“如果每個(gè)人都能像我們今天一樣,植樹愛護(hù)環(huán)境,地球?qū)?huì)變成怎樣?”請(qǐng)學(xué)生發(fā)表看法。
6.活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)
老師總結(jié)今天的班會(huì)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極行動(dòng)起來,妥善保護(hù)樹木,關(guān)心我們的環(huán)境。最后,給學(xué)生發(fā)放小冊(cè)子或宣傳冊(cè),以資后續(xù)學(xué)習(xí)。
備注:活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整,如需要增加感受大自然的環(huán)節(jié)、示范如何正確植樹的操作等。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 14
活動(dòng)目標(biāo):
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。
3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)孩子搜集樹的資料或圖片。
2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
活動(dòng)過程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?
3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)孩子討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)孩子討論保護(hù)樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請(qǐng)一組孩子把討論的保護(hù)樹木的'辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請(qǐng)一組孩子設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動(dòng):
組織孩子踏青觀察春天的樹木。
附:
兒歌:留住小鳥
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,
小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,
小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了許多綠葉。
小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。
瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 15
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題:
活動(dòng)目的
讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間
增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我校園”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)過程設(shè)計(jì)
教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)植樹節(jié)主題班會(huì)。
說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的.努力。
小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹木?
‘我與小樹一起成長(zhǎng)’的演講,說說你的感想。
宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩朗誦《希望》。
讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語主題班會(huì)
動(dòng)手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹)。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 16
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月10日至3月20日
三、活動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、發(fā)一份倡議書
少先隊(duì)發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護(hù)一棵小樹苗
發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時(shí)間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級(jí)學(xué)生利用周末,動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手,在自家門前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。
三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。
4、出一張綠色小報(bào)
五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,a4紙張大小,然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師,少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點(diǎn)
一、班會(huì)開始
主持人:同學(xué)們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?
今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會(huì),你們歡迎嗎?
小草:我是綠色的.小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。
小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙:我是綠色的小青蛙,農(nóng)民的莊稼離不開我,我和我的動(dòng)物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。
主持人:今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者:大家好!今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。
二、小草篇
小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。
(詩朗誦《小小草》)
小記者:聽了小草的心里話,你又想對(duì)小草說些什么? (采訪同學(xué))
主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!
三、小樹篇
主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹:有幾個(gè)小朋友不懂得愛護(hù)他們,讓他們受到了傷害,我們?nèi)タ纯础?/p>
(小品《受傷的小樹》)
小記者:你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么? (采訪同學(xué))
小樹:現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個(gè)精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞。
(舞蹈《小松樹》)
四、青蛙篇
(傳來青蛙的哭聲)
主持人:是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動(dòng)物朋友,同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎? (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙:誰愿意保護(hù)我們,做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家園篇
主持人:同學(xué)們,你們想不想讓這些綠色王國(guó)的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護(hù)花草樹木,保護(hù)小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫作品)主持人:請(qǐng)班主任老師講話。
班主任講話
主持人:讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來,跳起來吧! (合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 17
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以植樹節(jié)為契機(jī),開展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動(dòng),要求人人參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)保,增長(zhǎng)對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),為班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)增添綠色,凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化,從而營(yíng)造人與自然和諧相處的`環(huán)境。
二、活動(dòng)口號(hào):
讓我們積極行動(dòng),為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色
三、活動(dòng)時(shí)間:
2019年3月12日
四、參加人員:
全校學(xué)生
五、具體活動(dòng)安排:
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議:人人參與植樹、護(hù)綠、環(huán)保活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):中、高年級(jí)各班成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)本班級(jí)門口的綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動(dòng)。各班制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛在班級(jí)門口的植物上。
3、各班植物角的布置活動(dòng):充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,各班建立一個(gè)植物角,以達(dá)到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊(duì)會(huì)課。(嚴(yán)格按照隊(duì)會(huì)程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,向?qū)W生傳授綠化知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)!睘橹黝}的黑板報(bào)。
六、注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。
2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 18
一、活動(dòng)主題:
一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年XX月XX日(星期X)8:40-9:30
三、集合地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)。
四、植樹地點(diǎn):
幼兒園南圍墻。
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、培育幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過此次活動(dòng)增加幼兒動(dòng)手實(shí)力和團(tuán)隊(duì)的`協(xié)作實(shí)力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
六、活動(dòng)打算
1、植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。
3、小班每班為幼兒打算水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣揚(yáng)牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子打算心愿卡片,卡片上寫上自己的祝愿和愿望。
6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,便利種植。
7、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。
8、每班打算相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。
七、活動(dòng)流程
1、升旗儀式。
2、國(guó)旗下講話。
3、種植樹苗。
(1)植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好打算。
。2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱
。3)邊植樹邊講解植樹過程:
A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑。
B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水。
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣揚(yáng),各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,寫生等。
5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 19
一、目標(biāo):
1.了解植樹節(jié)的由來和意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
3.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,親身參與植樹活動(dòng)。
二、準(zhǔn)備工作:
1. PPT或海報(bào):介紹植樹節(jié)的由來和意義。
2.植樹道具:鏟子、水桶、土壤、小樹苗。
3.植樹地點(diǎn):學(xué)校后花園或校園周邊。
三、活動(dòng)流程:
1.導(dǎo)入(5分鐘)
彈奏有關(guān)大自然的音樂,引起學(xué)生的注意。老師簡(jiǎn)單介紹植樹節(jié)的由來,告訴學(xué)生植樹節(jié)是保護(hù)環(huán)境的.重要節(jié)日,并請(qǐng)學(xué)生展示一些環(huán)境保護(hù)的圖片。
2.了解植樹節(jié)(10分鐘)
通過PPT或海報(bào)的形式介紹植樹節(jié)的由來和意義,讓學(xué)生了解植樹節(jié)的重要性和保護(hù)環(huán)境的必要性。
3.植樹實(shí)踐(30分鐘)
將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組派出一名代表上臺(tái)抽簽,抽取植樹的地點(diǎn),并給每個(gè)小組分配相應(yīng)的植樹工具和樹苗。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們進(jìn)行植樹活動(dòng)。老師可以就植樹的正確方法和技巧進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。
4.思考討論(10分鐘)
植樹活動(dòng)結(jié)束后,老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思考和討論:
a.為什么要植樹?
b.植樹對(duì)環(huán)境有什么好處?
c.我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境?
5. 總結(jié)(5分鐘)
請(qǐng)學(xué)生總結(jié)今天的班會(huì)內(nèi)容,重點(diǎn)講解一下個(gè)人如何從小事做起,保護(hù)環(huán)境。學(xué)生們輪流分享自己的保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)和感想。
四、擴(kuò)展活動(dòng):
1.給學(xué)生布置作業(yè):回家后,觀察自己周圍的環(huán)境,寫一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小短文。
2.通過課堂或家長(zhǎng)會(huì)等方式宣傳植樹節(jié)的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
五、教學(xué)反思:
通過本次主題班會(huì)的開展,學(xué)生們深入了解了植樹節(jié)的由來和意義,并通過實(shí)踐參與其中,增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。同時(shí),學(xué)生們也了解到了個(gè)人如何從小事做起,保護(hù)環(huán)境。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生們將更加積極主動(dòng)地參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng),并通過多種方式宣傳植樹節(jié)的重要性,影響身邊的人關(guān)注和保護(hù)環(huán)境。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案 20
活動(dòng)目的:
關(guān)于植樹節(jié),中國(guó)自古就留下了很多諺語,即用簡(jiǎn)單通俗的話語反映出植樹造林的深刻道理!吨矘涔(jié)里話林諺》的活動(dòng)就是讓學(xué)生在歡快愉·院的活動(dòng)氣氛中,學(xué)習(xí)指導(dǎo)植樹造林的林諺,領(lǐng)會(huì)這些林諺的要義。
活動(dòng)過程:
整個(gè)活動(dòng)用36條林諺串起,活動(dòng)過程按林諺意義分為三節(jié),每節(jié)結(jié)束穿插演唱一首歌曲,使活動(dòng)達(dá)到高潮。
主持人:同學(xué)們,還記得嗎?每年春節(jié)北京、天津,還有山西、河北、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地。這些黃沙是從內(nèi)蒙古大沙漠刮來的。近幾年來,由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞,樹木被砍伐,沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進(jìn)……北京告急!我們少年兒童要積極參加植樹造林活動(dòng),讓我們的環(huán)境更優(yōu)化,讓我們的生活更美好。請(qǐng)聽林諺快板:
甲:要想富,多栽樹。
乙:造林即造福,栽樹即栽富。
甲:眼前富,挑糞土;長(zhǎng)遠(yuǎn)富,多栽樹。
乙:要得聚寶盆,荒山變綠林。
甲:保樹蓋荒山,不愁吃和穿。
乙:窮山惡水,青山綠水。
甲:無災(zāi)人養(yǎng)樹,有災(zāi)樹養(yǎng)人。
乙:若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。
甲:山上沒有樹,莊稼保不住。
乙:村有千棵楊,不用打柴郎。
甲:前人栽樹,后人乘涼。
乙:栽樹忙一天,利益得百年。
甲:村上無樹鍋不開。
乙:四方綠化沙不來。
合:多植樹,廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。
主持人:“多植樹,廣造林,現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人!绷种V說得好啊!植樹造林不但能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),保持生態(tài)平衡,而且還是人們的一條致富之路呢!下面欣賞舞蹈:《采樹種》。
主持人:采了樹種好種樹。樹怎么栽?林怎么造?季節(jié)是關(guān)鍵,土壤要適宜。
請(qǐng)聽林諺對(duì)口詞:
甲:冬天栽樹樹正眠。
乙:開春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。
甲:清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
乙:植樹造林正當(dāng)勁。
甲:竹子無皮。
乙:四季能移。
甲:干榆濕柳水白楊。
乙:桃杏栽在山坡上。
甲:山腳板栗河邊柳。
乙:荒崗灘上植烏柏。
甲:高山松村核桃溝。
乙:溪河兩岸栽楊柳。
甲:澇梨旱棗水栗子。
乙:不澇不干宜柿個(gè)。
甲:向陽好種茶。
乙:背陽好插杉。
甲:三九四九。
乙:栽楊種柳。
甲:正月中。
乙:好栽松。
甲:正月尾。
乙:好栽桂。
合:植樹造林要適宜,季節(jié)土壤要調(diào)劑。
主持人:植樹造林美化生活,造福人類。請(qǐng)欣賞雙人舞蹈:《三峽柑桔甜又香》。
主持人:三峽柑桔甜又香,手捧鮮果心歡暢。請(qǐng)聽配樂林諺朗誦:《植樹造林要得法》。
甲:過河要搭橋,栽樹要育苗。
乙:條兒要青,苗兒要新。
甲:種樹有訣竅,深埋又實(shí)搗。
乙:移苗有訣竅,莫讓苗知道。
甲:起苗不傷根,土要踏得緊。
乙:移苗帶老土,活棵就發(fā)粗。
甲:三分種樹七分管,十分成活才保險(xiǎn)。
乙:要叫樹成林,把好護(hù)林關(guān)。
甲:光栽不護(hù),白費(fèi)功夫。
乙:人怕傷心,樹怕傷根。
合:生兒生女靠教養(yǎng),植樹造林靠撫育。
主持人:同學(xué)們,植樹造林人人有責(zé)。在這植樹節(jié)之際,我們少先隊(duì)員揮鎬揚(yáng)鏟,為我們的祖國(guó),植樹造林,播種希望。把我們的`家鄉(xiāng),把我們的校園,變成綠的世界,變成花的海洋……
全班合唱《在希望的田野上》
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