中班音樂活動(dòng)不再麻煩好媽媽教學(xué)反思
中班音樂活動(dòng)《不再麻煩好媽媽》教學(xué)反思
一、以“情”入手，激發(fā)幼兒情感。
通過制作PPT，讓幼兒觀看，直觀有效。在看PPT之前，我先提問：“你們愛媽媽嗎？”“為什么愛？”在這樣的提問下，挖掘出孩子愛媽媽的情感。教師邊講解邊播放PPT，通過播放PPT重現(xiàn)了媽媽從懷孕開始直至現(xiàn)在為寶寶所付出的愛。孩子們?cè)谟^看PPT時(shí)，十分的投入，他們對(duì)媽媽的.付出有了更直觀的認(rèn)識(shí)，心靈受到震撼。
二、以“動(dòng)”激趣，營(yíng)造課堂氛圍。
在《不再麻煩好媽媽》這一音樂教學(xué)活動(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)歌曲之后，我通過讓孩子男女PK，誰的歌聲中愛最多，讓幼兒將對(duì)媽媽的愛唱出來，嘗試用有感情的聲音演唱。體驗(yàn)自己的事情自己做，同時(shí)將表情加入到歌曲的演唱中。不同的演唱方式增加了演唱的樂趣，從而活躍了課堂氛圍。
三、以“創(chuàng)”為基礎(chǔ)，激發(fā)想象翅膀。
通過提問：“你還會(huì)干什么呢？”，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)編，幼兒一下子都能說出很多東西，如：“自己會(huì)掃地呀”、“自己會(huì)刷牙呀”……等等，并把幼兒說的創(chuàng)編到歌曲里面去，豐富了區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。
【中班音樂活動(dòng)不再麻煩好媽媽教學(xué)反思】相關(guān)文章：
音樂活動(dòng)不再麻煩好媽媽教學(xué)反思06-15
音樂活動(dòng)《不再麻煩好媽媽》教學(xué)反思01-07
音樂活動(dòng)《不再麻煩好媽媽》教學(xué)反思08-21
音樂活動(dòng)《不再麻煩好媽媽》教學(xué)反思01-03
音樂活動(dòng)不再麻煩好媽媽教學(xué)反思11-22
中班音樂活動(dòng)：不再麻煩好媽媽08-23
《不再麻煩好媽媽》音樂教學(xué)反思06-30
不再麻煩好媽媽音樂教學(xué)反思07-15