Let’s eat 三年級上冊英語教學(xué)反思

　　在本節(jié)課上，注重于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，游戲的教學(xué)使學(xué)生充分的`參與到整個課堂中來，提高學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中處于交際的教學(xué)的第一著力點(diǎn)。我設(shè)計(jì)各種活動貫穿于整個課堂, 學(xué)生求知欲，表現(xiàn)力強(qiáng)，讓他們有成就敢讓學(xué)生學(xué)到真正的英語，讓他們在語言實(shí)踐活動中有用武之地。整堂課下來，學(xué)生確實(shí)是非�；钴S的，但同時也帶來了不少的問題：大部分的學(xué)生在這堂課上情緒激動，從而使課堂看起來有那么點(diǎn)“吵鬧”。在每個環(huán)節(jié)的過度時缺少簡潔的英語課堂用語，使整堂課顯得沒有英語語言氛圍，這些都是在以后的課堂上需要改進(jìn)的地方。

　　在本課教學(xué)中美中不足的是：對于句子的操練示范不夠充分，沒有達(dá)到理想效果，出現(xiàn)了一些沒有預(yù)測到的現(xiàn)象，對于句型掌握不夠熟練，學(xué)生不能充分地運(yùn)用到生活中，在這方面還有待于提高！

【Let’s eat 三年級上冊英語教學(xué)反思】相關(guān)文章：

《Unit 5 Let's eat》英語教學(xué)反思09-11

三年級英語《let’s eat》教學(xué)反思07-14

三年級上冊unit 5 let’s eat 教案11-26

三年級上冊《Let’s learn and Let’s do》說課稿01-29

《A Let’s talk》教學(xué)反思06-20

《Let’s Chant》教學(xué)反思01-31

Let’s talk教學(xué)反思04-30

四年級上冊英語Let’s learn Let’s play的教學(xué)反思06-22

PEP版三年級上冊《Let’s learn and Let’s do》說課稿02-18