《同分母分數(shù)的加、減法》教學反思范文
今天教學后反思自己的教學，有優(yōu)點也有不足。
優(yōu)點：
整個教學的每一環(huán)節(jié)，都充分調(diào)動學生參與到學習的過程中，體現(xiàn)了學生的主體地位。
1、用現(xiàn)實情景引入學習內(nèi)容，有利于激發(fā)學生學習的興趣，使學生主動投入到對新知識的探究中來。
2、讓學生獨立思考，然后自主探索，并在小組內(nèi)交流，讓學生之間互相學習、互相探討，從中解決一些困惑，提高課堂效率。
3、引導學生自己歸納、補充、完善同分母分數(shù)加、減的計算方法，使學生在掌握所學知識的獲得成功的`體驗。關(guān)注不同層次的學生，使人人獲得有價值的數(shù)學。特別是差生，這節(jié)課學習積極性高漲。
4、設計了不同形式有層次的練習題，目的是讓學生更進一步理解法則，并靈活熟練地運用法則。使學生感受到確實生活中處處有數(shù)學，并用所學知識應用到生活中，符合新課標的理念。
不足之處：
探究分數(shù)減法部分再放手，為后來練習給予更寬松的時間。以后還要修煉自己的課堂藝術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
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