《世界多美呀》課堂教學(xué)反思
《世界多美呀》是一篇富有情趣的童話故事，課文講的是小雞在孵化過(guò)程中對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生感受大自然的美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。小雞所看到的美景是通過(guò)“藍(lán)湛湛、綠茵茵、碧澄澄”這些詞語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)的。而一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，對(duì)這些詞的理解還很困難。因此在第二課時(shí)的教學(xué)中，我緊緊抓住了這幾個(gè)表示顏色的詞來(lái)學(xué)習(xí)課文。如在學(xué)習(xí)“藍(lán)湛湛”時(shí)，我說(shuō)；“你們看，天空離我們那么高，那么遠(yuǎn)，一眼看去是廣闊無(wú)邊的'深藍(lán)，就像水洗過(guò)一樣，這就是藍(lán)湛湛�！苯又賳�(wèn)；“這里的‘藍(lán)湛湛的’僅僅是指天空嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)還有什么景物是藍(lán)湛湛的？”學(xué)生接著說(shuō)：“我知道大海也是藍(lán)湛湛的。“
誰(shuí)可以用藍(lán)湛湛說(shuō)句話？”學(xué)生說(shuō)：“我在電視上看到過(guò)大海，海水是藍(lán)湛湛的，真美呀！”“藍(lán)湛湛的天空離我們好遠(yuǎn)�。 蔽蚁脒@時(shí)學(xué)生一定 對(duì)這個(gè)詞理解了。在理解完這幾個(gè)詞語(yǔ)后， 我說(shuō)：“小雞看到的東西可多了，還有哪些？”學(xué)生這時(shí)搶著說(shuō)：“紅彤彤的太陽(yáng)，金燦燦的麥田，綠油油的草地”“文中用了省略號(hào)說(shuō)明還有好多，那你可以把它寫下來(lái)嗎？”學(xué)生開始在書上省略號(hào)后面寫表示顏色的詞：“紅艷艷、黃澄澄、黑壓壓、白茫茫、綠油油”。
這節(jié)課抓住了文章中的省略號(hào)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充，進(jìn)而展開合理想象，提高了學(xué)生對(duì)文章重點(diǎn)的理解與把握；另一方面，也擴(kuò)充了學(xué)生的詞匯量并培養(yǎng)了他們?cè)跁吓⒌哪芰Α?/p>
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