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《森林王國(guó)》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-29 10:03:26 教學(xué)反思 我要投稿

《森林王國(guó)》教學(xué)反思范文

  教學(xué)目標(biāo),教學(xué)結(jié)構(gòu),教學(xué)效果是美術(shù)課堂教學(xué)的三大重要組成部分,所以本課的教學(xué)目標(biāo)是在通過(guò)教學(xué),幫助學(xué)生進(jìn)一步把握不同動(dòng)物的形象特征,通過(guò)想象畫(huà)出常見(jiàn)動(dòng)物在森林里快樂(lè)生活的情景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物,熱愛(ài)自然的思想感情,發(fā)展他們的想象力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力。本課的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)呢是綜合分析各種動(dòng)物形象特征.能用擬人的方法畫(huà)不同動(dòng)物,引導(dǎo)設(shè)想動(dòng)物在森林生活的情景。不同動(dòng)物形象特征的捕捉和把握,畫(huà)面的安排和布局。在教學(xué)準(zhǔn)備中我布置了各種動(dòng)物的圖片,動(dòng)物頭飾. 學(xué)具是彩色紙,白紙. 在教學(xué)過(guò)程中我出示上堂課優(yōu)秀作業(yè),并強(qiáng)調(diào)獸中王的'外形特征突出。

《森林王國(guó)》教學(xué)反思范文

  為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣首先進(jìn)行圖片欣賞,分析各種動(dòng)物的外形特征。分析圖片中的兔子提問(wèn),誰(shuí)來(lái)告訴大家兔子長(zhǎng)的什么樣子,生,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的。這樣讓學(xué)生對(duì)兔子有了深刻的印象,那松鼠是什么樣子的?尾巴大大的------- 長(zhǎng)頸鹿:脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的-------這樣讓學(xué)生對(duì)兔子有了深刻的印象,我還創(chuàng)編一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物的故事來(lái)引入新課, 這些動(dòng)物每天在一起做游戲呀很快樂(lè),可是有一天來(lái)了一個(gè)可怕的大怪獸,小動(dòng)物害怕及了,這些小動(dòng)物決定在所有的動(dòng)物選一個(gè)大王,來(lái)保護(hù)它們,你猜猜他們選的誰(shuí),每個(gè)學(xué)生說(shuō)的不一樣,我揭示課題《森林王國(guó)》。為了讓學(xué)生更好的創(chuàng)設(shè)新維思。出示各種動(dòng)物頭飾,以小組為單位,創(chuàng)編一個(gè)森林王國(guó)的故事,然后戴上頭飾進(jìn)行表演,表現(xiàn)各種動(dòng)物的長(zhǎng)處。

  欣賞范畫(huà),提問(wèn)

  1.書(shū)中的幾幅圖畫(huà)描繪了森林王國(guó)的什么故事。

  2、畫(huà)中的各種動(dòng)物是怎樣畫(huà)的。

  3、這幾幅作品的構(gòu)圖和色彩有什么特點(diǎn)。對(duì)以上的提問(wèn)我組織學(xué)生進(jìn)行分析討論,讓學(xué)生了解到畫(huà)動(dòng)物的基本知識(shí)。為了讓學(xué)生展開(kāi)思維,我提問(wèn),如果你來(lái)畫(huà),還可以畫(huà)什么內(nèi)容。學(xué)生討論回答,我進(jìn)行了歸納板書(shū)。(樹(shù),花,草,山洞,石,有趣)然后學(xué)生自主表現(xiàn)將內(nèi)容表現(xiàn)的新穎有趣,構(gòu)圖飽滿(mǎn),色彩鮮艷布局合理。強(qiáng)調(diào)指出,畫(huà)這些動(dòng)物一定要抓住它們的特征。教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在學(xué)生的作業(yè)展評(píng)中自己介紹作品感受成功的喜悅。使學(xué)生在繪畫(huà)中有一個(gè)好的開(kāi)始。

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