微笑多一點(diǎn)教學(xué)反思

　　今天中午吃飯，聰聰不小心把整碗飯倒在了地上，我看了他一眼，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。當(dāng)時(shí)我很生氣，只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，繼續(xù)擦我的桌子。巧的是他爸爸這時(shí)給他送衣服來(lái)了，可能是小家伙看到了“救星”，立馬撲到爸爸懷里哭了起來(lái)，樣子看似很委屈。當(dāng)時(shí)我也愣住了。

　　事后我在想，很多時(shí)候孩子不敢親近我是不是因?yàn)槲姨珖?yán)肅了。剛接手這個(gè)班，我就對(duì)自己說(shuō)：一定要把這班的常規(guī)訓(xùn)練好。不出所料，不到一個(gè)月常規(guī)明顯好多了，心里也覺(jué)得有點(diǎn)成就。可是其中總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，是我熱情不夠？還是孩子的'活潑性不夠？為了抓常規(guī)我是不是對(duì)他們太嚴(yán)厲了？

　　我想了很多：抓常規(guī)固然重要，但也不能剝奪孩子內(nèi)心的活潑。我真覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。午休的時(shí)候，我把聰聰叫到了身邊，摸摸他的頭對(duì)她說(shuō)：“以后吃飯的時(shí)候小手要捧著碗，就不會(huì)倒掉了”他很委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。起床之后，聰聰走到我身邊拉拉我的手，沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是對(duì)我笑了笑，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，多給孩子一點(diǎn)微笑，孩子也會(huì)對(duì)你笑。我相信日后我會(huì)用加倍的愛(ài)去關(guān)心他們。

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