《紙盒變家具》教學(xué)反思范文
本課是在學(xué)生了解廢舊紙盒材料特點的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家具在生活環(huán)境中的實用性和美觀性，讓學(xué)生學(xué)以致用，會用廢舊紙盒做家具。在教學(xué)過程中，我結(jié)合教材第10頁展示的多種形狀、色彩的廢舊紙盒，運用組合及裁剪的設(shè)計方法制作的雙層床、鞋柜、餐椅、衣帽柜等家具，引導(dǎo)學(xué)生認識、欣賞這些作品造型簡潔、色彩明快，充滿童趣的特點，目的是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注廢舊紙盒材料的形狀特點，思考家具造型與紙盒之間的聯(lián)系，讓學(xué)生思考選擇哪種制作方法來實現(xiàn)自己的.設(shè)計構(gòu)思，根據(jù)不同款式家具的特點進行設(shè)計與制作，讓學(xué)生以小組合作的方式來完成本課學(xué)習(xí)任務(wù)。
二年級學(xué)生運用紙盒材料的經(jīng)驗不夠豐富，在立體紙盒設(shè)計與制作方面經(jīng)驗不足。所以在教學(xué)中我注意引導(dǎo)學(xué)生通過體驗、分析、賞析、研究學(xué)習(xí)的層層遞進、循序漸進的教學(xué)方法，在教學(xué)實踐中注意鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，讓學(xué)生也充分體驗到了創(chuàng)作成功的快樂，達到了提高學(xué)生設(shè)計意識和創(chuàng)作能力的教學(xué)目的。
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