一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《回收廢品》教學(xué)反思范文
本節(jié)課的教學(xué)是讓學(xué)生鞏固兩位數(shù)加減一位數(shù)不進(jìn)位不退位的計(jì)算，同時(shí)學(xué)會(huì)提“xx收集了多少”“xx身高（做了/折了/ 踢了）多少等問(wèn)題。學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)信息“誰(shuí)比誰(shuí)多（少）了幾個(gè)”解決所提問(wèn)題。學(xué)生因受前面學(xué)習(xí)。
本節(jié)課的教學(xué)是讓學(xué)生鞏固兩位數(shù)加減一位數(shù)不進(jìn)位不退位的計(jì)算，同時(shí)學(xué)會(huì)提“xx收集了多少”“xx身高（做了/折了/ 踢了）多少等問(wèn)題。學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)信息“誰(shuí)比誰(shuí)多（少）了幾個(gè)”解決所提問(wèn)題。學(xué)生因受前面學(xué)習(xí)的，求：“誰(shuí)比誰(shuí)多幾個(gè)？”的`問(wèn)題的影響，只要看到“比”全都用減法去解決。我想在今后的教學(xué)中要注意調(diào)整教學(xué)思路和方法，避免學(xué)生形成一種固定的思維。
【一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《回收廢品》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《回收廢品》教學(xué)反思09-24
一年數(shù)學(xué)下冊(cè)《回收廢品》的教學(xué)反思01-07
小學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)《回收廢品》教案三篇08-26
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《回收廢品》教案03-01
一年級(jí)數(shù)學(xué)《回收廢品》教學(xué)設(shè)計(jì)08-19
一年級(jí)數(shù)學(xué)《回收廢品》教學(xué)設(shè)計(jì)10-12
北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)《回收廢品》教學(xué)反思03-29
廢品回收合同06-12