中班語言活動優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃方案:好朋友

　　隨著主題活動“我喜歡”的主題開始，在最近我們班的小朋友的交往不是很廣泛，只僅限于個(gè)別要好的`小朋友進(jìn)行來往，因此預(yù)設(shè)這次活動，通過好朋友這首歌，讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容，感受愉快的旋律節(jié)奏。并且知道好朋友要互相幫助， 激發(fā)幼兒與同伴互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的情感。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀看圖片，了解歌曲內(nèi)容，愿意有感情的學(xué)唱歌曲

　　2、激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感。

　　觀察重點(diǎn)：熟悉歌曲節(jié)奏，體驗(yàn)愉快的情緒

　　活動流程：導(dǎo)入——欣賞討論——欣賞歌曲——嘗試表現(xiàn)

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、日�；顒又�，幼兒有互相幫助做好事的經(jīng)驗(yàn)

　　2、幻燈片、歌曲錄音

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、今天你和好朋友在一起做了什么游戲?

　　2、你喜歡你的好朋友嗎？為什么?

　　二、欣賞討論

　　1、你覺得他們是好朋友嗎？

　　2、你從哪里看出來他們是好朋友？

　　3、他們在干什么？

　　小結(jié)：好朋友之間要互相幫助，你幫我來梳梳頭，我?guī)湍銇硎崾犷^。

　　4、你和好朋友會怎樣互相幫忙？

　　指導(dǎo)：幼兒自由討論，請幼兒和他好朋友分別說說在一起是怎樣互相幫助的。

　　5、讓我們一起聽聽歌曲的好朋友是怎樣互相幫助的

　　6、教師有表情的演唱歌曲。

　　7、你聽到歌曲中的小朋友是怎樣互相幫忙的。

　　8、請幼兒跟著音樂一邊做動作一邊輕聲跟唱歌曲。

　　三．嘗試表現(xiàn)

　　老師把這件事編成一首歌，我們一起來唱一唱好嗎？

　　1、請你們找個(gè)好朋友邊做動作邊有表情的演唱。

　　2、幼兒之間再換一個(gè)好朋友一起有表情的演唱。

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